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  • Dissertação (Mestrado)

    Tradução e adaptação transcultural de materiais educativos: proposta metodológica de validação no contexto da saúde (2017)

    Guedes, Diego Martins Pinto; Jacob, Regina Tangerino Souza (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: TRANSCULTURAÇÃO, AUDIOLOGIA, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FONOAUDIOLOGIA, SAÚDE, TRADUÇÃO

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    • ABNT

      GUEDES, Diego Martins Pinto. Tradução e adaptação transcultural de materiais educativos: proposta metodológica de validação no contexto da saúde. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-150812/. Acesso em: 04 jul. 2024.

    • APA

      Guedes, D. M. P. (2017). Tradução e adaptação transcultural de materiais educativos: proposta metodológica de validação no contexto da saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-150812/

    • NLM

      Guedes DMP. Tradução e adaptação transcultural de materiais educativos: proposta metodológica de validação no contexto da saúde [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-150812/

    • Vancouver

      Guedes DMP. Tradução e adaptação transcultural de materiais educativos: proposta metodológica de validação no contexto da saúde [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-150812/

  • Tese (Doutorado)

    Proposta de um programa de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes: guia prático para fonoaudiólogos e pais (2017)

    Gonçalves, Bianca Rodrigues Lopes; Lopes-Herrera, Simone Aparecida (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: CRIANÇAS, FAMÍLIA, TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA, FLUÊNCIA, GAGUEIRA, PAIS, MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      GONÇALVES, Bianca Rodrigues Lopes. Proposta de um programa de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes: guia prático para fonoaudiólogos e pais. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28092017-192607/. Acesso em: 04 jul. 2024.

    • APA

      Gonçalves, B. R. L. (2017). Proposta de um programa de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes: guia prático para fonoaudiólogos e pais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28092017-192607/

    • NLM

      Gonçalves BRL. Proposta de um programa de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes: guia prático para fonoaudiólogos e pais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28092017-192607/

    • Vancouver

      Gonçalves BRL. Proposta de um programa de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes: guia prático para fonoaudiólogos e pais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28092017-192607/

  • Dissertação (Mestrado)

    Material didático para capacitação de fonoaudiólogos no tratamento das alterações de fala na disfunção velofaríngea (2017)

    Polzin, Ana Caroline Zentil; Maximino, Luciana Paula (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: INSUFICIÊNCIA VELOFARÍNGEA, FISSURA LÁBIOPALATINA, FONOTERAPIA

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    • ABNT

      POLZIN, Ana Caroline Zentil. Material didático para capacitação de fonoaudiólogos no tratamento das alterações de fala na disfunção velofaríngea. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-152527/. Acesso em: 04 jul. 2024.

    • APA

      Polzin, A. C. Z. (2017). Material didático para capacitação de fonoaudiólogos no tratamento das alterações de fala na disfunção velofaríngea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-152527/

    • NLM

      Polzin ACZ. Material didático para capacitação de fonoaudiólogos no tratamento das alterações de fala na disfunção velofaríngea [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-152527/

    • Vancouver

      Polzin ACZ. Material didático para capacitação de fonoaudiólogos no tratamento das alterações de fala na disfunção velofaríngea [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-06092017-152527/

  • Tese (Doutorado)

    Verificação eletroacústica de sistemas de frequência modulada em usuários de implante coclear (2017)

    Fidêncio, Vanessa Luisa Destro; Moret, Adriane Lima Mortari (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: TESTES DE IMPEDÂNCIA ACÚSTICA, IMPLANTE DA CÓCLEA, PROTOCOLOS CLÍNICOS, CRIANÇAS, PERCEPÇÃO DA FALA, REABILITAÇÃO

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    • ABNT

      FIDÊNCIO, Vanessa Luisa Destro. Verificação eletroacústica de sistemas de frequência modulada em usuários de implante coclear. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20022018-113244/. Acesso em: 04 jul. 2024.

    • APA

      Fidêncio, V. L. D. (2017). Verificação eletroacústica de sistemas de frequência modulada em usuários de implante coclear (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20022018-113244/

    • NLM

      Fidêncio VLD. Verificação eletroacústica de sistemas de frequência modulada em usuários de implante coclear [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20022018-113244/

    • Vancouver

      Fidêncio VLD. Verificação eletroacústica de sistemas de frequência modulada em usuários de implante coclear [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-20022018-113244/

  • Tese (Doutorado)

    Efeitos do exercício de trato vocal semiocluído em diferentes tipos de tubo: aspectos vocais, respiratórios, laríngeos e de autopercepção (2017)

    Martins, Perla do Nascimento; Brasolotto, Alcione Ghedini (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: VOZ, RESPIRAÇÃO, LARINGE, AUTOPERCEPÇÃO, FONOAUDIOLOGIA, FONAÇÃO, TREINAMENTO DA VOZ

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    • ABNT

      MARTINS, Perla do Nascimento. Efeitos do exercício de trato vocal semiocluído em diferentes tipos de tubo: aspectos vocais, respiratórios, laríngeos e de autopercepção. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18092018-180412/. Acesso em: 04 jul. 2024.

    • APA

      Martins, P. do N. (2017). Efeitos do exercício de trato vocal semiocluído em diferentes tipos de tubo: aspectos vocais, respiratórios, laríngeos e de autopercepção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18092018-180412/

    • NLM

      Martins P do N. Efeitos do exercício de trato vocal semiocluído em diferentes tipos de tubo: aspectos vocais, respiratórios, laríngeos e de autopercepção [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18092018-180412/

    • Vancouver

      Martins P do N. Efeitos do exercício de trato vocal semiocluído em diferentes tipos de tubo: aspectos vocais, respiratórios, laríngeos e de autopercepção [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18092018-180412/

  • Tese (Doutorado)

    Teste da habilidade de atenção auditiva sustentada revisado e sua aplicabilidade em crianças (2017)

    José, Maria Renata; Feniman, Mariza Ribeiro (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: TESTES AUDIOLÓGICOS, ATENÇÃO AUDITIVA, CRIANÇAS, AUDIOLOGIA, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      JOSÉ, Maria Renata. Teste da habilidade de atenção auditiva sustentada revisado e sua aplicabilidade em crianças. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09052018-215256/. Acesso em: 04 jul. 2024.

    • APA

      José, M. R. (2017). Teste da habilidade de atenção auditiva sustentada revisado e sua aplicabilidade em crianças (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09052018-215256/

    • NLM

      José MR. Teste da habilidade de atenção auditiva sustentada revisado e sua aplicabilidade em crianças [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09052018-215256/

    • Vancouver

      José MR. Teste da habilidade de atenção auditiva sustentada revisado e sua aplicabilidade em crianças [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09052018-215256/

  • Tese (Doutorado)

    Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção (2017)

    Prado, Mariani da Costa Ribas do; Abramides, Dagma Venturini Marques (Orientador)

    Unidade: FOB

    Assuntos: HABILIDADES SOCIAIS, EDUCAÇÃO, MÃES, PRÉ-ADOLESCENTES, DEFICIÊNCIA AUDITIVA, DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE, PERDA AUDITIVA, TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PRADO, Mariani da Costa Ribas do. Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/. Acesso em: 04 jul. 2024.

    • APA

      Prado, M. da C. R. do. (2017). Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/

    • NLM

      Prado M da CR do. Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/

    • Vancouver

      Prado M da CR do. Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-11062018-183458/

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