Source: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
ABNT
GONCALVES, Marlene Fagundes Carvalho et al. Imersão em cenários de prática e portfólios: um estudo com enfermeiros professores em formação. Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Tradução . Porto: CIIE, 2012. . . Acesso em: 20 jun. 2024.APA
Goncalves, M. F. C., Silva, M. A. I. da, Fortuna, C. M., & Santos, R. A. dos. (2012). Imersão em cenários de prática e portfólios: um estudo com enfermeiros professores em formação. In Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Porto: CIIE.NLM
Goncalves MFC, Silva MAI da, Fortuna CM, Santos RA dos. Imersão em cenários de prática e portfólios: um estudo com enfermeiros professores em formação. In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Porto: CIIE; 2012. [citado 2024 jun. 20 ]Vancouver
Goncalves MFC, Silva MAI da, Fortuna CM, Santos RA dos. Imersão em cenários de prática e portfólios: um estudo com enfermeiros professores em formação. In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Porto: CIIE; 2012. [citado 2024 jun. 20 ]