O ensino e a aprendizagem do teatro e a experiência democrática: estética, jogo, coletividade (2024)
- Autor:
- Autor USP: VIGANÓ, SUZANA SCHMIDT - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.11606/issn.2238-3999.v14i2p138-152
- Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO; TEATRO; DEMOCRACIA; NEOLIBERALISMO; EMANCIPAÇÃO (FILOSOFIA)
- Keywords: Pedagogia do teatro; Coletividade
- Language: Português
- Abstract: Este artigo discute a relação entre teatro e democracia a partir da experiência pedagógica. A reflexão sobre a prática teatral dialoga com o pensamento sobre a democracia e a crítica ao neoliberalismo, com os autores Ryngaert, Desgranges, Rachel, Barbosa, Casara, Chauí, Adorno, Rancière e Arendt. Analisando o atual momento histórico, observa-se como o pensamento e a prática artístico-pedagógica em teatro podem se aproximar da emancipação, da vivência do coletivo, da quebra de paradigmas hegemônicos. Neste estudo de caso, destacam-se duas questões para o entendimento da experiência democrática: o acordo de grupo e a construção das regras do jogo, e considera-se que a experiência estética, a prática do jogo, a consciência das regras e o acordo de grupo criam condições para a participação no jogo democrático
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Aspas
- ISSN: 2238-3999
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 2, p. 138-152, 2024
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
VIGANÓ, Suzana Schmidt. O ensino e a aprendizagem do teatro e a experiência democrática: estética, jogo, coletividade. Revista Aspas, v. 14, n. 2, p. 138-152, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v14i2p138-152. Acesso em: 12 abr. 2026. -
APA
Viganó, S. S. (2024). O ensino e a aprendizagem do teatro e a experiência democrática: estética, jogo, coletividade. Revista Aspas, 14( 2), 138-152. doi:10.11606/issn.2238-3999.v14i2p138-152 -
NLM
Viganó SS. O ensino e a aprendizagem do teatro e a experiência democrática: estética, jogo, coletividade [Internet]. Revista Aspas. 2024 ; 14( 2): 138-152.[citado 2026 abr. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v14i2p138-152 -
Vancouver
Viganó SS. O ensino e a aprendizagem do teatro e a experiência democrática: estética, jogo, coletividade [Internet]. Revista Aspas. 2024 ; 14( 2): 138-152.[citado 2026 abr. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v14i2p138-152 - Quanta: a experiência estética e a primeira infância
- A ação cultural e a defesa da vida pública
- Práticas teatrais e resistência: entre a desrazão e a governamentalidade
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