Preliminary results of a cognitive-behavioral life skills program for adolescents (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: NEUFELD, CARMEM BEATRIZ - FFCLRP ; PERON, SUZANA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.1590/1413-82712022270407
- Subjects: PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE; PROMOÇÃO DA SAÚDE; AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE SAÚDE; HABILIDADES SOCIAIS; TERAPIA COGNITIVA
- Keywords: Adolescent psychology; Health promotion; Program evaluation; Social skills; Cognitive behavioral therapy; Psicología del adolescente; Promoción de la salud; Evaluación de programa; Habilidades sociales; Terapia cognitiva-conductual
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Abstract: O objetivo deste estudo foi a avaliação do efeito do Programa de Promoção de Habilidades para a Vida em Adolescentes (PRHAVIDA-Adolescentes) no desenvolvimento de um repertório de habilidades para a vida com base na abordagem cognitivo-comportamental. Foi realizado um estudo com 78 adolescentes (M = 12,47 anos; DP = 0,69) para comparar resultados do Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes (IHSA-Del-Prette) antes e depois da intervenção. Foram encontradas diferenças entre pré e pós-teste considerando a frequência de emissão das habilidades para meninas nas subescalas autocontrole, assertividade, abordagem afetiva e desenvolvimento social; já os meninos apresentaram diferença nas subescalas empatia, autocontrole, assertividade, abordagem afetiva e desenvolvimento social. Dessa forma, considera-se que o PRHAVIDA-Adolescentes é um programa efetivo que demonstrou ser capaz de desenvolver diversas habilidades relevantes para ambos os sexos em nível satisfatório. Seus conteúdos se mostraram abrangentes, consistindo em alternativa viável para a promoção de saúde para adolescentes dentro da abordagem cognitivo-comportamental
- Imprenta:
- Publisher place: Bragança Paulista
- Date published: 2022
- Source:
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
NEUFELD, Carmem Beatriz e PERON, Suzana e BRUST-RENCK, Priscila Goergen. Preliminary results of a cognitive-behavioral life skills program for adolescents. Psico-USF, v. 27, n. 4, p. 689-698, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-82712022270407. Acesso em: 08 abr. 2026. -
APA
Neufeld, C. B., Peron, S., & Brust-Renck, P. G. (2022). Preliminary results of a cognitive-behavioral life skills program for adolescents. Psico-USF, 27( 4), 689-698. doi:10.1590/1413-82712022270407 -
NLM
Neufeld CB, Peron S, Brust-Renck PG. Preliminary results of a cognitive-behavioral life skills program for adolescents [Internet]. Psico-USF. 2022 ; 27( 4): 689-698.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-82712022270407 -
Vancouver
Neufeld CB, Peron S, Brust-Renck PG. Preliminary results of a cognitive-behavioral life skills program for adolescents [Internet]. Psico-USF. 2022 ; 27( 4): 689-698.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-82712022270407 - Promoção de saúde em adolescentes: características de intervenções, avaliação de programa e caracterização de sintomas
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