Promoção de saúde em adolescentes: características de intervenções, avaliação de programa e caracterização de sintomas (2020)
- Authors:
- Autor USP: PERON, SUZANA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Sigla do Departamento: 594
- DOI: 10.11606/D.59.2020.tde-07122020-170116
- Subjects: ADOLESCENTES; ANSIEDADE; DEPRESSÃO; PROMOÇÃO DA SAÚDE; SAÚDE MENTAL; PSICOLOGIA
- Keywords: Adolescente; Adolescents; Ansiedade; Depressão; Health promotion; Life skills; Mental health; Promoção de saúde; Saúde mental; Subjective wellbeing
- Language: Português
- Abstract: No cenário mundial, o desenvolvimento da saúde mental e bem-estar em adolescentes tem se mostrado uma preocupação crescente em diversos setores da sociedade. O objetivo desta pesquisa foi realizar a investigação de aspectos específicos para a promoção de saúde em adolescentes. Para alcançar esse objetivo, foram realizadas: uma revisão integrativa de literatura, investigando as características de intervenções em grupos de programas que visavam à promoção de saúde para este público; uma avaliação quantitativa do efeito de um programa de promoção de saúde na abordagem cognitivo-comportamental, para o desenvolvimento de habilidades para a vida (PRHAVIDA Adolescentes); e uma caracterização de amostra quanto à presença de afetos e sintomas ansiosos e depressivos em adolescentes de Ribeirão Preto. Os resultados da revisão apontaram para a predominância da utilização de habilidades para a vida e de habilidades sociais como conteúdo das intervenções, mas não foi encontrado um padrão, considerando as características de estrutura e aplicação dos programas. A avaliação do efeito do PRHAVIDA Adolescentes contou com uma amostra de 46 adolescentes, de ambos os sexos, com idade média de 12,39 anos (DP=0,58), e utilizou para a coleta de dados o Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes, a Escala Multidimensional de Satisfação com a Vida em Estudantes, a Escala de Afetos Positivos e Negativos para Adolescentes, o Children's Depression Inventory e o Spence Children's Anxiety Scale. Os resultados evidenciaram efeitos positivos do programa em questão, sendo percebido, nas meninas, o aumento da percepção dos afetos positivos e diminuição na dificuldade de expressão nas habilidades que envolvem a comunicação e conversação; enquanto que nos meninos foi constatada uma maior autopercepção na frequência de emissão de habilidades sociais de maneira globalContudo, no estudo de caracterização que avaliou 196 adolescentes, foi observada a predominância da sintomatologia ansiosa para ambos os sexos, com aproximadamente 76% (n=150) dos indivíduos se encaixando na faixa clínica de sintomas. Quanto aos sintomas depressivos, contatou-se uma maior presença de sintomas mínimos, de 56,9% (n=150). Considerando os afetos, não foram encontradas diferenças entre meninos e meninas, mas foram observadas médias de afetos negativos maiores do que a de outros estudos similares, e a de afetos positivos, menores. Desta forma, percebe-se que as características específicas da fase, associadas a fatores internos do indivíduo e do contexto, podem apresentar impacto significativo no desenvolvimento dos adolescentes. Portanto, programas que visam ao fortalecimento e desenvolvimento de habilidades que funcionem como fatores protetivos e que permitam que os indivíduos lidem de maneira eficaz com as demandas cotidianas se mostram essenciais. Em conclusão, o presente estudo contribui no sentido de disponibilizar para o uso de profissionais uma opção efetiva para a promoção de saúde de adolescentes, pautada na abordagem cognitivo-comportamental, em ambiente escolar, a partir do desenvolvimento de habilidades para a vida e do bem-estar subjetivo
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2020
- Data da defesa: 06.11.2020
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
PERON, Suzana. Promoção de saúde em adolescentes: características de intervenções, avaliação de programa e caracterização de sintomas. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07122020-170116/. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Peron, S. (2020). Promoção de saúde em adolescentes: características de intervenções, avaliação de programa e caracterização de sintomas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07122020-170116/ -
NLM
Peron S. Promoção de saúde em adolescentes: características de intervenções, avaliação de programa e caracterização de sintomas [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07122020-170116/ -
Vancouver
Peron S. Promoção de saúde em adolescentes: características de intervenções, avaliação de programa e caracterização de sintomas [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07122020-170116/
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