Formação continuada sobre abordagem STEAM para professores do ensino médio de uma escola estadual de São Carlos/SP (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, GISLAINE COSTA DOS - IFSC ; BOSSOLAN, NELMA REGINA SEGNINI - IFSC ; ENDO, ELISANGELA SALES FLORENTINO - FE
- Unidades: IFSC; FE
- Subjects: MÉTODOS DE ENSINO; ENSINO MÉDIO
- Keywords: Interdisciplinaridade; Engajamento; Protagonismo
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Belo Horizonte
- Publisher place: Pontifícia Universidade Católica - PUC Minas
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Problem-Based Learning
-
ABNT
ENDO, Elisangela Sales Florentino e SANTOS, Gislaine Costa dos e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Formação continuada sobre abordagem STEAM para professores do ensino médio de uma escola estadual de São Carlos/SP. 2025, Anais.. Pontifícia Universidade Católica - PUC Minas: Belo Horizonte, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/791060d9-4d7c-452d-a4a8-04bd6a0e986e/3286558.pdf. Acesso em: 29 jan. 2026. -
APA
Endo, E. S. F., Santos, G. C. dos, & Bossolan, N. R. S. (2025). Formação continuada sobre abordagem STEAM para professores do ensino médio de uma escola estadual de São Carlos/SP. In Anais. Pontifícia Universidade Católica - PUC Minas: Belo Horizonte. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/791060d9-4d7c-452d-a4a8-04bd6a0e986e/3286558.pdf -
NLM
Endo ESF, Santos GC dos, Bossolan NRS. Formação continuada sobre abordagem STEAM para professores do ensino médio de uma escola estadual de São Carlos/SP [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/791060d9-4d7c-452d-a4a8-04bd6a0e986e/3286558.pdf -
Vancouver
Endo ESF, Santos GC dos, Bossolan NRS. Formação continuada sobre abordagem STEAM para professores do ensino médio de uma escola estadual de São Carlos/SP [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/791060d9-4d7c-452d-a4a8-04bd6a0e986e/3286558.pdf - O Clube de Ciências como instrumento de iniciação à ciência para alunos do ensino médio da rede pública de São Carlos
- O Clube de Ciências como instrumento de ensino para alunos do ensino público
- Clube de ciências: descobrindo ciências investigando
- Clube de Ciências: descobrindo a ciência fazendo ciência
- O clube de ciências como instrumento de formação inicial do professor
- O clube de ciências como intrumentgo [i.e. instrumento] de ensino para alunos do ensino público
- Clube de ciências: (re)descobrindo a ciência fora da escola
- Realização de atividades práticas como estímulo para a aprendizagem de Biologia
- Teaching active methodologies in postgraduate courses: video production by students from a pedagogical preparation course offered online
- Percepção dos professores dos anos iniciais sobre fluência digital
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
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3286558.pdf |
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