Diferenças no desempenho das habilidades motoras fundamentais em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021-2022 e de 2023-2024 (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, FERNANDO GARBELOTO DOS - EEFE ; TANI, GO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.5628/rpcd.25.S2.42
- Subjects: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO; DESEMPENHO MOTOR; CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR; RELATÓRIOS
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: O desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais (HMF) é de extrema importância para a criança, pois constitui a base para a aquisição de habilidades cada vez mais complexas, como as habilidades desportivas. Ademais, o desenvolvimento adequado das HMF tem efeito positivo na atividade física, aptidão física, e nas competências socioemocionais e cognitivas das crianças. Este estudo comparou o desempenho de um conjunto de HMF de crianças do 1º ano de escolaridade matriculadas em 2021-2022 e em 2023-2024, participantes do estudo REACT conduzido no Concelho de Matosinhos. O que é que mostram os resultados? As crianças matriculadas em 2023-2024 têm um desempenho inferior comparativamente às crianças matriculadas em 2021-2022. Independentemente do ano, os resultados indicam que os meninos têm um desempenho superior ao das meninas. Com exceção das crianças de um dos agrupamentos escolares (num total de nove), todos os outros mostraram uma tendência de diminuição do desempenho. Em suma, os resultados indicam um declínio no desempenho das crianças ao longo dos anos, acompanhado por um aumento da percentagem de crianças classificadas no nível inicial de proficiência nas HMF
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto
- ISSN: 1645-0523
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2025, n. S2, p. 42-50, 2025
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
GARBELOTO, Fernando et al. Diferenças no desempenho das habilidades motoras fundamentais em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021-2022 e de 2023-2024. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 2025, n. S2, p. 42-50, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.25.S2.42. Acesso em: 11 jan. 2026. -
APA
Garbeloto, F., Maia, J., Katzmarzyk, P., Chaput, J. P., Hedeker, D., Barreira, T., et al. (2025). Diferenças no desempenho das habilidades motoras fundamentais em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021-2022 e de 2023-2024. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 2025( S2), 42-50. doi:10.5628/rpcd.25.S2.42 -
NLM
Garbeloto F, Maia J, Katzmarzyk P, Chaput JP, Hedeker D, Barreira T, Tani G, Garganta R, Farias C, Vasconcelos O, Santos C, Guimarães E, Praxedes P, Santos R, Borges R, Pereira S. Diferenças no desempenho das habilidades motoras fundamentais em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021-2022 e de 2023-2024 [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2025 ; 2025( S2): 42-50.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.25.S2.42 -
Vancouver
Garbeloto F, Maia J, Katzmarzyk P, Chaput JP, Hedeker D, Barreira T, Tani G, Garganta R, Farias C, Vasconcelos O, Santos C, Guimarães E, Praxedes P, Santos R, Borges R, Pereira S. Diferenças no desempenho das habilidades motoras fundamentais em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021-2022 e de 2023-2024 [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2025 ; 2025( S2): 42-50.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.25.S2.42 - A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project
- The Importance Of Age, Sex, BMI, And Movement Skills In Children's Physical Activity Decline
- Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children
- Patterns of physical performance spurts during adolescence: a cross-cultural study of Canadian, Brazilian and Portuguese boys
- Correlates Of Physical Activity Compliance Rates Among Portuguese Children
- Mudanças no desempenho das habilidades motoras fundamentais em crianças do 1° ciclo do ensino básico
- Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico
- Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis
- Fundamental Movement Skills And Bmi Mediate The Relationship Between Physical Activity And Fitness In Children
- Children's Individual Differences in the Responses to a New Method for Physical Education
Informações sobre o DOI: 10.5628/rpcd.25.S2.42 (Fonte: oaDOI API)
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