Diferenças no crescimento, no sobrepeso e obesidade em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021/2022 e de 2023/2024 (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: TANI, GO - EEFE ; SANTOS, FERNANDO GARBELOTO DOS - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.5628/rpcd.25.S2.18
- Subjects: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO; ESTADO NUTRICIONAL; PESOS E MEDIDAS CORPORAIS; CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR; RELATÓRIOS
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: O crescimento físico e o estado nutricional são indicadores fundamentais da saúde e do bem-estar das crianças. Nas últimas décadas têm-se assistido a mudanças significativas nestes domínios que estão associadas a alterações nos estilos de vida, padrões alimentares e níveis de atividade física das crianças. Neste capítulo, analisamos as diferenças no crescimento físico e nas prevalências de sobrepeso e obesidade em crianças do 1.º ano do ensino básico, participantes do estudo REACT, entre os anos letivos de 2021/2022 e 2023/2024. O que é que os resultados mostram? As crianças matriculadas em 2023/2024 apresentaram, em média, valores ligeiramente inferiores de altura, altura sentado e comprimento dos membros inferiores comparativamente às de 2021/2022. Não se verificaram diferenças significativas nos valores médios da altura entre agrupamentos escolares de Matosinhos. Relativamente ao estado nutricional, as prevalências de sobrepeso e obesidade mantiveram-se semelhantes entre as crianças dos anos letivos de 2021/2022 e 2023/2024. Por fim, não foram observadas diferenças relevantes no perímetro da cintura nem na percentagem de gordura corporal entre os dois anos letivos
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto
- ISSN: 1645-0523
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2025, n. S2, p. 18-28, 2025
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SANTOS, Carla et al. Diferenças no crescimento, no sobrepeso e obesidade em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021/2022 e de 2023/2024. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 2025, n. S2, p. 18-28, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.25.S2.18. Acesso em: 09 fev. 2026. -
APA
Santos, C., Maia, J., Katzmarzyk, P., Chaput, J. P., Hedeker, D., Barreira, T., et al. (2025). Diferenças no crescimento, no sobrepeso e obesidade em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021/2022 e de 2023/2024. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 2025( S2), 18-28. doi:10.5628/rpcd.25.S2.18 -
NLM
Santos C, Maia J, Katzmarzyk P, Chaput JP, Hedeker D, Barreira T, Tani G, Garbeloto F, Garganta R, Farias C, Vasconcelos O, Guimarães E, Praxedes P, Santos R, Borges R, Pereira S. Diferenças no crescimento, no sobrepeso e obesidade em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021/2022 e de 2023/2024 [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2025 ; 2025( S2): 18-28.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.25.S2.18 -
Vancouver
Santos C, Maia J, Katzmarzyk P, Chaput JP, Hedeker D, Barreira T, Tani G, Garbeloto F, Garganta R, Farias C, Vasconcelos O, Guimarães E, Praxedes P, Santos R, Borges R, Pereira S. Diferenças no crescimento, no sobrepeso e obesidade em crianças do 1º ano do 1º ciclo do ensino básico matriculadas no ano letivo de 2021/2022 e de 2023/2024 [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2025 ; 2025( S2): 18-28.[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.25.S2.18 - Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children
- Fundamental Movement Skills And Bmi Mediate The Relationship Between Physical Activity And Fitness In Children
- Fundamental Movement Skills and Sports Skills: Testing a Path Model
- Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project
- Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis
- Children's Individual Differences in the Responses to a New Method for Physical Education
- Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project
- Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico
- Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model
- Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children
Informações sobre o DOI: 10.5628/rpcd.25.S2.18 (Fonte: oaDOI API)
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