Propriedades psicométricas do incivility in nursing education: revised survey versão brasileira (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, CLAUDIA BENEDITA DOS - EERP ; ALONSO, JONAS BODINI - EERP ; CARVALHO, EMÍLIA CAMPOS DE - EERP ; RIBEIRO, VANESSA DOS SANTOS - Interunidades em Enfermagem
- Unidades: EERP; Interunidades em Enfermagem
- DOI: 10.1590/1518-8345.6950.4216
- Subjects: ENFERMAGEM; ESTUDOS DE VALIDAÇÃO; ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
- Keywords: Incivilidade; Nursing; Incivility; Validation Studies; Education; Students, Nursing; Teachers
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: analisar as propriedades psicométricas da versão brasileira do Incivility in Nursing Education - Revised survey com estudantes de graduação em enfermagem. Método: estudo metodológico, realizado em uma escola de enfermagem paulista. Trata-se da análise das propriedades psicométricas (fidedignidade e validade de construto) dos itens do INE-R survey - versão brasileira. A validade de construto foi realizada por Análise Fatorial Confirmatória e a fidedignidade pelo testereteste, para verificação da estabilidade do instrumento, calculada pelo Coeficiente de Correlação Intraclasse e por meio da consistência interna dos itens, segundo os coeficientes alfa de Cronbach, alfa ordinal e ômega de McDonald. Resultados: houve ajuste ao modelo proposto da análise fatorial confirmatória com dois fatores (baixa e alta incivilidade), com sugestão de exclusão de um item para estudantes. A maioria dos valores de ajustes para os itens dos estudantes e a totalidade para os professores atenderam às referências estabelecidas pela literatura; os valores para os Coeficientes de Consistência Interna foram maiores que 0,80 e os Coeficientes de Correlação Intraclasse, maiores que 0,75. Conclusão: a versão brasileira do Incivility in Nursing Education - Revised Survey encontra-se validada para o contexto estudado, apresentando fidedignidade satisfatória e validade, pela análise fatorial, que confirmou o modelo original com dois fatores, com 23 itens retratando comportamentos de estudantes e 24, de professores
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 1518-8345
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, art. e4216, [16] p, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
RIBEIRO, Vanessa dos Santos et al. Propriedades psicométricas do incivility in nursing education: revised survey versão brasileira. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 32, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6950.4216. Acesso em: 06 fev. 2026. -
APA
Ribeiro, V. dos S., Clark, C. M., Santos, C. B. dos, Marôco, J., Alonso, J. B., Eduardo, A. H. A., & Carvalho, E. C. de. (2024). Propriedades psicométricas do incivility in nursing education: revised survey versão brasileira. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 32. doi:10.1590/1518-8345.6950.4216 -
NLM
Ribeiro V dos S, Clark CM, Santos CB dos, Marôco J, Alonso JB, Eduardo AHA, Carvalho EC de. Propriedades psicométricas do incivility in nursing education: revised survey versão brasileira [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32[citado 2026 fev. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6950.4216 -
Vancouver
Ribeiro V dos S, Clark CM, Santos CB dos, Marôco J, Alonso JB, Eduardo AHA, Carvalho EC de. Propriedades psicométricas do incivility in nursing education: revised survey versão brasileira [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32[citado 2026 fev. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6950.4216 - Questionário de conhecimentos sobre práticas de enfermagem forenses: adaptação para o Brasil e a propriedades psicométricas
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1518-8345.6950.4216 (Fonte: oaDOI API)
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