A irmã do rei: um problema contraintuitivo como motivador do estudo de probabilidade no ensino médio (2024)
- Authors:
- Autor USP: BOSCO, GERALDINE GÓES - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.29327/ii-encontro-mineiro-do-profmat-309572.978845
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; PROBABILIDADE APLICADA; ENSINO MÉDIO
- Keywords: Profmat; Workshop; Ensino de probabilidade; Ensino básico
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Anais do Encontro Mineiro do Profmat
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
DALTOSO JÚNIOR, Sérgio Luiz e BOSCO, Geraldine Goes. A irmã do rei: um problema contraintuitivo como motivador do estudo de probabilidade no ensino médio. 2024, Anais.. Recife: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.29327/ii-encontro-mineiro-do-profmat-309572.978845. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Daltoso Júnior, S. L., & Bosco, G. G. (2024). A irmã do rei: um problema contraintuitivo como motivador do estudo de probabilidade no ensino médio. In Anais. Recife: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.29327/ii-encontro-mineiro-do-profmat-309572.978845 -
NLM
Daltoso Júnior SL, Bosco GG. A irmã do rei: um problema contraintuitivo como motivador do estudo de probabilidade no ensino médio [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.29327/ii-encontro-mineiro-do-profmat-309572.978845 -
Vancouver
Daltoso Júnior SL, Bosco GG. A irmã do rei: um problema contraintuitivo como motivador do estudo de probabilidade no ensino médio [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.29327/ii-encontro-mineiro-do-profmat-309572.978845 - Espiral logarítmica, sequência de Fibonacci e proporção áurea: reflexões para a elaboração de planos de aula
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Informações sobre o DOI: 10.29327/ii-encontro-mineiro-do-profmat-309572.978845 (Fonte: oaDOI API)
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