O impacto da ausência do brincar precoce no processo do desenvolvimento psíquico do bebê (2024)
- Authors:
- Autor USP: KUPFER, MARIA CRISTINA MACHADO - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1590/0103-6564e210095
- Subjects: BEBÊS; RECREAÇÃO; BRINCADEIRAS
- Language: Português
- Abstract: A pesquisa teve como objetivo estudar o impacto da ausência do brincar precoce no desenvolvimento psíquico do bebê, quando ele se encontra privado de trocas lúdicas na relação bebê-cuidadora, no contexto das creches. A correlação dos resultados dos instrumentos IRDI, MPPE e AP3 no acompanhamento longitudinal de cinco bebês, dos 8 meses de vida aos 4 anos de idade, apontou que a ausência do brincar precoce resulta no empobrecimento do brincar simbólico e entraves no processo de subjetivação da criança.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Psicologia USP
- ISSN: 1678-5177
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, e210095, p. 1-12, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SABOIA, Camila e KUPFER, Maria Cristina Machado. O impacto da ausência do brincar precoce no processo do desenvolvimento psíquico do bebê. Psicologia USP, v. 35, p. 1-12, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564e210095. Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Saboia, C., & Kupfer, M. C. M. (2024). O impacto da ausência do brincar precoce no processo do desenvolvimento psíquico do bebê. Psicologia USP, 35, 1-12. doi:10.1590/0103-6564e210095 -
NLM
Saboia C, Kupfer MCM. O impacto da ausência do brincar precoce no processo do desenvolvimento psíquico do bebê [Internet]. Psicologia USP. 2024 ; 35 1-12.[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e210095 -
Vancouver
Saboia C, Kupfer MCM. O impacto da ausência do brincar precoce no processo do desenvolvimento psíquico do bebê [Internet]. Psicologia USP. 2024 ; 35 1-12.[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e210095 - Em defesa das crianças"tontas" [ apresentação]
- Conhecí Luiz Fernando de Lara Campos...[Prefácio]
- Psicanálise e seus litorais
- Entre duas profissões impossíveis
- O IRDI como facilitador das intervenções terapêuticas em um centro de reabilitação física infantil
- O que toca à/a Psicologia Escolar: desdobramentos do encontro entre Psicanálise e Educação
- O que toca à/a psicologia escolar
- Bases para implantacao de uma pre-escola terapeutica para criancas com problemas emocionais graves
- Relacoes na escola
- Padres en la clinica con ninos neuroticos y psicoticos
Informações sobre o DOI: 10.1590/0103-6564e210095 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3274501.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
