Characterization of the phonological system in low-income Brazilian preschoolers (2023)
- Authors:
- Autor USP: WERTZNER, HAYDÉE FISZBEIN - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/2317-1782/20232022189
- Subjects: DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; CRIANÇAS; FONOAUDIOLOGIA
- Language: Inglês
- Abstract: RESUMO Objetivo Caracterizar o sistema fonológico de crianças pré-escolares de baixa renda da cidade de Natal, Nordeste do Brasil. Método Foi analisado o nível fonológico de 90 crianças da educação infantil de três escolas públicas localizadas em regiões de vulnerabilidade social. Foi utilizado o instrumento ABFW, nomeação e imitação, por meio da análise tradicional e das medidas de Porcentagem de Consoantes Corretas (PCC), Porcentagem de Consoantes Corretas Revisado (PCC-R) e Índice de Ocorrência de Processos (PDI). Para análise estatística inferencial foi utilizado o teste do Coeficiente de Correlação de Spearman para analisar a correlação entre as variáveis PCC, PCC-R e PDI. Resultados De acordo com os valores de corte das crianças que falam Português Brasileiro (PB), a adequação dos valores da PCC e PCC-R foi observada na maioria dos participantes (PCC: 82 crianças - 91,1%; PCC R: 87 crianças - 94,6%). Os processos de simplificação de líquidas (SL), simplificação de encontros consonantais (SEC), simplificação de consoante final (SCF) foram produtivos dos quais o CCS (32,2%) e FCS (20%) ainda são esperados para a idade e SL não. Houve correlação negativa muito forte entre as variáveis PCC x PDI e PCC-R x PDI. Conclusão A maioria das crianças apresentou desenvolvimento fonológico adequado. Foram observadas variações nos segmentos silábicos, principalmente na coda, que refletem a influência das diferenças linguísticas regionais. As evidências obtidas sobre o desempenho fonológico das crianças dessa região contribuem para um diagnóstico fonoaudiológico mais preciso.
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
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ABNT
SILVA, Maria Helena da et al. Characterization of the phonological system in low-income Brazilian preschoolers. CoDAS, v. 35, n. 6, p. e20220189, 2023Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/79326. Acesso em: 14 fev. 2026. -
APA
Silva, M. H. da, Wertzner, H. F., Haynes, C., & Azoni, C. A. S. (2023). Characterization of the phonological system in low-income Brazilian preschoolers. CoDAS, 35( 6), e20220189. doi:10.1590/2317-1782/20232022189 -
NLM
Silva MH da, Wertzner HF, Haynes C, Azoni CAS. Characterization of the phonological system in low-income Brazilian preschoolers [Internet]. CoDAS. 2023 ; 35( 6): e20220189.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/79326 -
Vancouver
Silva MH da, Wertzner HF, Haynes C, Azoni CAS. Characterization of the phonological system in low-income Brazilian preschoolers [Internet]. CoDAS. 2023 ; 35( 6): e20220189.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/79326 - Percurso da Aquisição dos Encontros Consonantais e Fonemas em Crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade
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Informações sobre o DOI: 10.1590/2317-1782/20232022189 (Fonte: oaDOI API)
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