Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis (2024)
- Autor:
- Autor USP: BONTEMPI JUNIOR, BRUNO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO COMPARADA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2024, 209 p
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis. Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. Tradução . New York: Routledge, 2024. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf. Acesso em: 12 mar. 2026. -
APA
Bontempi Junior, B. (2024). Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis. In Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf -
NLM
Bontempi Junior B. Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis [Internet]. In: Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge; 2024. [citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf -
Vancouver
Bontempi Junior B. Showing advances to the world: the education in the state of S. Paulo (1903) report at Brazil's exhibition in St. Louis [Internet]. In: Rethinking Centre-Periphery assumptions in the history of education: exchanges among Brazil, USA, and Europe. New York: Routledge; 2024. [citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6ac5ce9-3fad-40c1-a399-fb8de97bf39d/Showing_advances_to_the_world_%282024%29_Sysno_3252854_ReP.pdf - Os expertos e o jornalista na formação da opinião pública sobre educação: o caso do inquérito de 1914
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