Educational content personalization for neurodiversity: a survey of technologies supporting linguistic development in individuals with autism spectrum disorder (ASD) (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: BRANDÃO, ANAROSA ALVES FRANCO - EP ; PAULA, FRAULEIN VIDIGAL DE - IP ; SAES, KEYLLA RAMOS - EP ; FREITAS, ELTHON MANHAS DE - EACH
- Unidades: EP; IP; EACH
- DOI: 10.1007/978-3-031-64299-9_17
- Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
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ABNT
SAES, Keylla Ramos et al. Educational content personalization for neurodiversity: a survey of technologies supporting linguistic development in individuals with autism spectrum disorder (ASD). Artificial intelligence in education: conference proceedings AIED 2024. Tradução . Cham: Springer, 2024. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-64299-9_17. Acesso em: 01 jan. 2026. -
APA
Saes, K. R., Brandão, A. A. F., Freitas, E. M. de, & Paula, F. V. de. (2024). Educational content personalization for neurodiversity: a survey of technologies supporting linguistic development in individuals with autism spectrum disorder (ASD). In Artificial intelligence in education: conference proceedings AIED 2024. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-64299-9_17 -
NLM
Saes KR, Brandão AAF, Freitas EM de, Paula FV de. Educational content personalization for neurodiversity: a survey of technologies supporting linguistic development in individuals with autism spectrum disorder (ASD) [Internet]. In: Artificial intelligence in education: conference proceedings AIED 2024. Cham: Springer; 2024. [citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-64299-9_17 -
Vancouver
Saes KR, Brandão AAF, Freitas EM de, Paula FV de. Educational content personalization for neurodiversity: a survey of technologies supporting linguistic development in individuals with autism spectrum disorder (ASD) [Internet]. In: Artificial intelligence in education: conference proceedings AIED 2024. Cham: Springer; 2024. [citado 2026 jan. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-64299-9_17 - Planejamento probabilístico sensível a risco com ILAO* e função utilidade exponencial
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Informações sobre o DOI: 10.1007/978-3-031-64299-9_17 (Fonte: oaDOI API)
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