Avaliação de conteúdo educacional sobre deficiência auditiva e malformação de orelha externa e/ou média desenvolvido para adolescentes (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLIVEIRA, VALDÉIA VIEIRA DE - HRAC ; BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - FOB ; FERNANDES, JOAO CANDIDO - HRAC
- Unidades: HRAC; FOB
- Subjects: MALFORMAÇÕES; ORELHA EXTERNA; ORELHA MÉDIA; INCLUSÃO ESCOLAR; PERDA AUDITIVA; ADOLESCENTES
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVO: Avaliar o conteúdo educacional “Jovem Doutor: Promoção da Saúde Auditiva e Inclusão do Deficiente Auditivo com Malformação de Orelha Externa e/ou Média” desenvolvido para capacitar alunos do ensino fundamental ciclo II. METODOLOGIA: Convidou-se 60 fonoaudiólogos (juízes) experientes no tratamento da deficiência auditiva e malformações craniofaciais que atuam ou atuaram na Divisão de Saúde Auditiva do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo e na Faculdade de Odontologia de Bauru, porém apenas 42 avaliaram todo o conteúdo disponibilizado. Utilizou-se um questionário, que avaliou a qualidade de cada uma das informações disponibilizadas (elaborado pelos autores), mas seguindo a classificação do proposto por Emory (1998) na versão em português Souza et al, (2009). RESULTADOS: Para a avaliação o conteúdo foi subdividido em 4 tópicos seguindo seus pressupostos teóricos: Audição; Deficiência Auditiva; Malformações e Síndromes; Aspectos Psicológicos e Prevenção e, cada tópico com várias telas. No tópico Audição, com 19 telas o julgamento foi para 9 telas excelente (acima de 90%) e 10 telas adequado (de 82% a 88%). Para o tópico Deficiência Auditiva, com 10 telas, 1 tela foram consideradas excelentes (acima de 90%) e 9 adequadas (de 89% a 78%); Malformações e Síndromes, com 26 telas, 3 consideradas excelentes (acima de 90%) e 23 adequadas (escores de 89% a 76%) e para o tópico Aspectos Psicológicos e Prevenção com 13 telas, 3 foram consideradas excelentes (acima de 90 %) e 10 adequadas (de 89% a 83%). CONCLUSÃO: Verificou-se que o conteúdo apresenta qualidade adequada à excelente e que pode ser disponibilizado para capacitar alunos do ensino fundamental ciclo II.
- Imprenta:
- Publisher: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas
-
ABNT
OLIVEIRA, Valdéia Vieira de e BLASCA, Wanderléia Quinhoneiro e FERNANDES, João Cândido. Avaliação de conteúdo educacional sobre deficiência auditiva e malformação de orelha externa e/ou média desenvolvido para adolescentes. 2011, Anais.. Bauru: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91b1006c-da76-4f5b-b20e-45b52e6c6bf1/3244354.pdf. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Oliveira, V. V. de, Blasca, W. Q., & Fernandes, J. C. (2011). Avaliação de conteúdo educacional sobre deficiência auditiva e malformação de orelha externa e/ou média desenvolvido para adolescentes. In Anais. Bauru: Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/91b1006c-da76-4f5b-b20e-45b52e6c6bf1/3244354.pdf -
NLM
Oliveira VV de, Blasca WQ, Fernandes JC. Avaliação de conteúdo educacional sobre deficiência auditiva e malformação de orelha externa e/ou média desenvolvido para adolescentes [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91b1006c-da76-4f5b-b20e-45b52e6c6bf1/3244354.pdf -
Vancouver
Oliveira VV de, Blasca WQ, Fernandes JC. Avaliação de conteúdo educacional sobre deficiência auditiva e malformação de orelha externa e/ou média desenvolvido para adolescentes [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91b1006c-da76-4f5b-b20e-45b52e6c6bf1/3244354.pdf - Malformações de orelha externa e/ou média: organização de um conteúdo educacional para adolescentes como forma de inclusão
- Ambiente virtual de aprendizagem: saúde auditiva e malformação de orelha externa e média
- Moldes auriculares: materiais e métodos mais adequados para indivíduos idosos
- A época da adaptação do Aparelho De Amplificação Sonora Individual (AASI) e o desenvolvimento da comunicação oral do deficiente auditivo
- Reconhecimento da fala no ruído em idosos utilizando AASI linear e não linear
- Estudo comparativo do reconhecimento de fala no ruído, em idosos, utilizando aparelho de amplificação sonora individual analógico e digital
- Prótese auditiva ancorada no osso percutânea bilateral: relato de caso
- Jovem doutor: promoção da saúde auditiva e inclusão do deficiente auditivo com malformação de orelha externa e/ou média
- Experiência de pós-graduandos em odontologia do HRAC-USP no atendimento a deficientes auditivos
- Reabilitação auditiva de idosos
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| Tipo | Nome | Link | |
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3244354.pdf |
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