Investigação da aplicação da "Compreensão Intercultural" no livro didático Marugoto (2024)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, JOHAN JOYCE REBELLO VITAL DA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLO
- DOI: 10.11606/D.8.2024.tde-07112024-112222
- Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; INTERCULTURALIDADE
- Keywords: Marugoto
- Language: Português
- Abstract: O objetivo da pesquisa é analisar a aplicação de conteúdo para o desenvolvimento da Competência Intercultural (CI) no material didático Marugoto A1 (Introdutório) a partir da proposta de sua base de referência, JF Standard. O documento JF Standard for Japanese Language Education foi publicado em 2010 pela Fundação Japão para descrever parâmetros para a prática de ensino de língua japonesa para a compreensão mútua, que consiste na execução de tarefas na língua e no desenvolvimento da CI. A partir dos parâmetros deste documento, foi desenvolvida a série didática multimodal Marugoto: Nihon no Kotoba to Bunka. (trad. Em sua totalidade: A língua e a cultura do Japão). A análise foi feita ao identificar sugestões de abordagem relacionadas a discussão de crenças, valores, referências e manifestações culturais presentes nas notas para professores para cada atividade nos volumes Katsudô (focado na interação) e Rikai (focado na compreensão da língua) do material. As atividades foram classificadas conforme parâmetros para o Ensino de Comunicação Intercultural descrito por Byram (2020). A partir da análise, foi observada uma inconsistência no tratamento da abordagem cultural ao longo das notas e houve um número limitado de atividades nas quais há uma indicação para abordagem de cultura para o desenvolvimento da CI.Entre as indicações, houve a predominância de uma abordagem da cultura-alvo por uma perspectiva comparativa com a cultura do estudante, sem referência a uma reflexão mais aprofundada sobre suas origens
- Imprenta:
- Data da defesa: 07.06.2024
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
SILVA, Johan Joyce Rebello Vital da. Investigação da aplicação da "Compreensão Intercultural" no livro didático Marugoto. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-07112024-112222/. Acesso em: 24 dez. 2025. -
APA
Silva, J. J. R. V. da. (2024). Investigação da aplicação da "Compreensão Intercultural" no livro didático Marugoto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-07112024-112222/ -
NLM
Silva JJRV da. Investigação da aplicação da "Compreensão Intercultural" no livro didático Marugoto [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-07112024-112222/ -
Vancouver
Silva JJRV da. Investigação da aplicação da "Compreensão Intercultural" no livro didático Marugoto [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-07112024-112222/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.8.2024.tde-07112024-112222 (Fonte: oaDOI API)
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