Influência do acesso à internet e ao computador na proficiência de estudantes de baixa renda: uma análise com os participantes do ENEM entre 2015 e 2023 (2024)
- Authors:
- Autor USP: RUBIM, JORDANA APARECIDA DE OLIVEIRA - FEA
- Unidade: FEA
- Sigla do Departamento: EAD
- DOI: 10.11606/D.12.2024.tde-17012025-161810
- Subjects: INCLUSÃO DIGITAL; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO; CLASSE BAIXA; COMPUTADORES
- Keywords: Acesso à internet domiciliar; Baixa renda; Computer; Digital inclusion; Home internet access; Low income; Métodos quantitativos; National High School Exam; ODS 4; Proficiência escolar; School proficiency; SDG 4
- Language: Português
- Abstract: Em uma sociedade cada vez mais conectada, na qual a Inteligência Artificial se desenvolve a passos largos, o uso de tecnologias digitais como internet e computadores torna-se fundamental para a inclusão e criação de valor em diversas áreas da sociedade. Restrições ao uso qualificado dessas tecnologias acentua a divisão digital entre as classes menos favorecidas e o restante do mundo. Este trabalho tem como objetivo verificar se o acesso domiciliar à internet e ao computador influência na proficiência do aluno de baixa renda do 3º ano do ensino médio, que participaram do ENEM entre 2015 e 2023. O estudo, baseado em uma amostra de 1,5 milhões de alunos, testou hipóteses utilizando modelos avançados de machine learning, focando em isolar o efeito líquido do acesso à internet e ao computador na nota dos alunos, ao controlar por variáveis socioeconômicas já destacadas na literatura. O período do estudo foi marcado por mudanças significativas, incluindo a pandemia de COVID-19. As análises apresentaram evidências de que esses recursos tecnológicos desempenham um papel importante na proficiência dos alunos. As análises também mostraram que o acesso à internet em casa, entre aqueles que não possuem computador, apresenta um impacto pequeno, porém positivo. Esse acesso se dá, na sua maioria, por meio de dispositivos como o celular. Quando há acesso domiciliar tanto à internet quanto ao computador, observa-se um aumento significativo na proficiência dos alunos, com impactos ainda maisacentuados durante a pandemia e nos anos subsequentes. A pesquisa também apontou com base nos dados do Censo Escolar, que uma parcela significativa dos alunos do 3º ano do ensino médio não participam do ENEM o que pode ser atribuído a diversos fatores, como a preferência por outras formas de ingresso, como vestibulares próprios das instituições ou cursos de ensino à distância (EAD) que não exigem a nota do ENEM. Por outro lado, podem também indicar a falta de interesse e dificuldades de acesso que reduzem a chance de mais alunos cursando um ensino superior, o que pode ter consequências a longo prazo para a qualificação da força de trabalho no país. As conclusões desta dissertação ressaltam a urgência de políticas públicas que garantam o acesso universal e de qualidade à internet e a computadores, em linha com o ODS 4 da agenda 2030 da ONU e especialmente para estudantes de baixa renda, promovendo, assim, uma educação mais justa e inclusiva
- Imprenta:
- Data da defesa: 14.11.2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
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ABNT
RUBIM, Jordana Aparecida de Oliveira. Influência do acesso à internet e ao computador na proficiência de estudantes de baixa renda: uma análise com os participantes do ENEM entre 2015 e 2023. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012025-161810/. Acesso em: 09 fev. 2026. -
APA
Rubim, J. A. de O. (2024). Influência do acesso à internet e ao computador na proficiência de estudantes de baixa renda: uma análise com os participantes do ENEM entre 2015 e 2023 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012025-161810/ -
NLM
Rubim JA de O. Influência do acesso à internet e ao computador na proficiência de estudantes de baixa renda: uma análise com os participantes do ENEM entre 2015 e 2023 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012025-161810/ -
Vancouver
Rubim JA de O. Influência do acesso à internet e ao computador na proficiência de estudantes de baixa renda: uma análise com os participantes do ENEM entre 2015 e 2023 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012025-161810/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.12.2024.tde-17012025-161810 (Fonte: oaDOI API)
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