Energia que transforma: conversão da energia mecânica em energia limpa, acessível e renovável (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: SUZUKI, PAULO ATSUSHI - EEL ; CAPRI, MARIA DA ROSA - EEL ; CICARELLI, PAOLA OLIVEIRA - EEL ; TEIXEIRA, DIEGO HENRIQUE PAULO - EEL ; GÄBEL, CHRISTINE - EEL
- Unidade: EEL
- Subjects: EXPERIMENTAÇÃO; JOGOS
- Keywords: Ensino de Física; Metodologias Ativas
- Language: Português
- Abstract: O avanço das tecnologias acelera as mudanças no mundo, aumentando o abismo cultural entre as gerações que coexistem em sala: um imigrante digital, o professor, interagindo com nativos digitais, os alunos. As metodologias ativas se apresentam como um possível caminho para superar as dificuldades, abrindo espaço para o diálogo e dando ao aluno mais autonomia no processo de aprendizagem. O presente projeto trabalhou no desenvolvimento dos conceitos de energia mecânica e suas transformações, buscando motivar o aprendizado de física por meio de uma simulação de um problema real. O projeto foi aplicado em uma turma de 16 alunos da primeira série do ensino médio de uma escola particular de Guaratinguetá-SP. O trabalho foi desenvolvido em 7 etapas: i) Apresentação de um filme para sensibilizar os alunos; ii) Foi aplicado um questionário para a verificação de conhecimentos prévios; iii) Apresentação de um experimento: um artefato foi montado com um pequeno ventilador e lâmpadas leds para mostrar diferentes formas de se obter energia elétrica por meio de energia mecânica; iv) Aplicação de um jogo construído a partir de um experimento, que consistiu em lançamento de uma esfera por uma rampa de régua com desnível obtido com empilhamento de livros em diversas alturas; v) preparação de uma aula invertida: o professor gravou uma aula que foi disponibilizada para os alunos assistirem de forma assíncrona. No momento presencial foram realizados exercícios e esclarecimento de dúvidas; vi) foi realizada uma roda de conversa, onde os alunos puderam expor as opiniões a respeito do projeto e vii) foi aplicado um questionário para averiguar o conhecimento adquirido pelos alunos. A motivação dos estudantes foi visível ao longo das atividades do projeto, ficando evidenciada em suas falas e engajamento. A aprendizagem foi efetiva, sendo demonstrada não apenas nos questionários e provas, assim como no repertório de vocabulário adquirido.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais do VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC), EEL/USP.
- Volume/Número/Paginação/Ano: p.61, 2021
-
ABNT
TEIXEIRA, Diego Henrique Paulo et al. Energia que transforma: conversão da energia mecânica em energia limpa, acessível e renovável. 2021, Anais.. Lorena-SP: EEL/USP, 2021. p. 61. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/download/VIIISEC-LIVRODERESUMOSEPROGRAMAO-versofinal.d1631d909b8c46fbbe96.pdf. Acesso em: 14 fev. 2026. -
APA
Teixeira, D. H. P., Cicarelli, P. O., Gäbel, C., Suzuki, P. A., & Capri, M. da R. (2021). Energia que transforma: conversão da energia mecânica em energia limpa, acessível e renovável. In Anais do VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC), EEL/USP. (p. 61). Lorena-SP: EEL/USP. Recuperado de https://even3.blob.core.windows.net/download/VIIISEC-LIVRODERESUMOSEPROGRAMAO-versofinal.d1631d909b8c46fbbe96.pdf -
NLM
Teixeira DHP, Cicarelli PO, Gäbel C, Suzuki PA, Capri M da R. Energia que transforma: conversão da energia mecânica em energia limpa, acessível e renovável [Internet]. Anais do VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC), EEL/USP. 2021 ;61.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/download/VIIISEC-LIVRODERESUMOSEPROGRAMAO-versofinal.d1631d909b8c46fbbe96.pdf -
Vancouver
Teixeira DHP, Cicarelli PO, Gäbel C, Suzuki PA, Capri M da R. Energia que transforma: conversão da energia mecânica em energia limpa, acessível e renovável [Internet]. Anais do VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC), EEL/USP. 2021 ;61.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/download/VIIISEC-LIVRODERESUMOSEPROGRAMAO-versofinal.d1631d909b8c46fbbe96.pdf - Energia que transforma: ensino de energia mecânica por meio de experimentação e jogos, com foco na produção de energia limpa acessível e renovável
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