Tecnologias assistivas na educação básica: uma proposta de integração do público não vidente no ambiente da escola pública regular (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: RODRIGUES JUNIOR, DURVAL - EEL ; SANTOS, GABRIEL SPINELLI MONTEIRO DOS - EEL
- Unidade: EEL
- Subjects: TECNOLOGIA ASSISTIVA; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; ENSINO FUNDAMENTAL; ESCOLA PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC)
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2021
-
ABNT
SANTOS, Gabriel Spinelli Monteiro dos e RODRIGUES JR., Durval. Tecnologias assistivas na educação básica: uma proposta de integração do público não vidente no ambiente da escola pública regular. 2021, Anais.. Lorena-SP: EEL-USP, 2021. . Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Santos, G. S. M. dos, & Rodrigues Jr., D. (2021). Tecnologias assistivas na educação básica: uma proposta de integração do público não vidente no ambiente da escola pública regular. In VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC). Lorena-SP: EEL-USP. -
NLM
Santos GSM dos, Rodrigues Jr. D. Tecnologias assistivas na educação básica: uma proposta de integração do público não vidente no ambiente da escola pública regular. VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC). 2021 ;[citado 2025 ago. 04 ] -
Vancouver
Santos GSM dos, Rodrigues Jr. D. Tecnologias assistivas na educação básica: uma proposta de integração do público não vidente no ambiente da escola pública regular. VIII Simpósio de Ensino de Ciências (VIII SEC). 2021 ;[citado 2025 ago. 04 ] - Analysis of low cost Physics experiment using the software Tracker
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