Supply chain resilience in a Covid-19 scenario: mapping capabilities in a systemic framework (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: CEZARINO, LUCIANA ORANGES - FEARP ; LIBONI, LARA BARTOCCI - FEARP
- Unidade: FEARP
- DOI: 10.1016/j.spc.2021.10.012
- Subjects: ABASTECIMENTO DE ALIMENTOS; PANDEMIAS; COVID-19; GERÊNCIA DE VENDAS
- Keywords: COVID-19; Resilience; Supply chain management; Systems approach
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Sustainable Production and Consumption
- ISSN: 2352-5509
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, p. 649-656, 2022
- Status:
- Artigo possui versão em acesso aberto em repositório (Green Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão submetida (Pré-print)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
PIMENTA, Márcio Lopes et al. Supply chain resilience in a Covid-19 scenario: mapping capabilities in a systemic framework. Sustainable Production and Consumption, v. 29, p. 649-656, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.spc.2021.10.012. Acesso em: 07 maio 2026. -
APA
Pimenta, M. L., Cezarino, L. O., Piato, E. L., Silva, C. H. P. da, Oliveira, B. G., & Liboni, L. B. (2022). Supply chain resilience in a Covid-19 scenario: mapping capabilities in a systemic framework. Sustainable Production and Consumption, 29, 649-656. doi:10.1016/j.spc.2021.10.012 -
NLM
Pimenta ML, Cezarino LO, Piato EL, Silva CHP da, Oliveira BG, Liboni LB. Supply chain resilience in a Covid-19 scenario: mapping capabilities in a systemic framework [Internet]. Sustainable Production and Consumption. 2022 ; 29 649-656.[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.spc.2021.10.012 -
Vancouver
Pimenta ML, Cezarino LO, Piato EL, Silva CHP da, Oliveira BG, Liboni LB. Supply chain resilience in a Covid-19 scenario: mapping capabilities in a systemic framework [Internet]. Sustainable Production and Consumption. 2022 ; 29 649-656.[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.spc.2021.10.012 - Qualification as a societal challenge and the role of higher education from a system approach
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