Tecnologia da informação e comunicação: novas tendências do ensino na educação física (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, EDUARDO FERRO DOS - EEL ; FUZARO, TIAGO CESAR - EEL
- Unidade: EEL
- DOI: 10.22169/revint.v16i37.1969
- Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO; ENSINO; EDUCAÇÃO FÍSICA
- Language: Português
- Abstract: Neste estudo são expostas informações de abrangência internacional a respeito das adaptações que vem ocorrendo na área de Educação Física (EF) e o atrelar inexorável com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) referentes às pesquisas científicas dos últimos 14 anos. O objetivo desse artigo foi inquirir as oportunidades e tendências de pesquisa para área da Educação Física (EF). Para tal recorreu-se a uma pesquisa bibliométrica nas plataformas Web of Science e Scopus, assim como a leitura cuidadosa e investigativa dos artigos mais citados segundo essas bases de dados. As três tendências principais para futuras pesquisas relacionando as TICs e a EF foram identificadas na análise dos gaps dos artigos mais citados, destacando-se entre elas três grandes grupos: a criação e padronização do(s) material(is) e método (s) “CPMM”; a pesquisa com foco no(s) aluno(s) “FNA”; e a investigação com um maior foco no(s) professor(es) “FNP” Desta forma sugere-se que as novas pesquisas sigam tais vertentes de estudo, enaltecendo de forma próspera a área científica nas múltiplas relações possíveis entre as TICs e EF.
- Imprenta:
- Publisher: UNINTER
- Publisher place: Curitiba-PR
- Date published: 2024
- Source:
- Título: InterSaberes Revista Científica
- ISSN: 1809-7286
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.16, n.37, p.306-327, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nd
-
ABNT
FUZARO, Tiago Cesar e SANTOS, Eduardo Ferro dos e MONTEIRO, Marco Aurélio Alvarenga. Tecnologia da informação e comunicação: novas tendências do ensino na educação física. InterSaberes Revista Científica, v. 16, n. 37, p. 306-327, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22169/revint.v16i37.1969. Acesso em: 31 dez. 2025. -
APA
Fuzaro, T. C., Santos, E. F. dos, & Monteiro, M. A. A. (2024). Tecnologia da informação e comunicação: novas tendências do ensino na educação física. InterSaberes Revista Científica, 16( 37), 306-327. doi:10.22169/revint.v16i37.1969 -
NLM
Fuzaro TC, Santos EF dos, Monteiro MAA. Tecnologia da informação e comunicação: novas tendências do ensino na educação física [Internet]. InterSaberes Revista Científica. 2024 ;16( 37): 306-327.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.22169/revint.v16i37.1969 -
Vancouver
Fuzaro TC, Santos EF dos, Monteiro MAA. Tecnologia da informação e comunicação: novas tendências do ensino na educação física [Internet]. InterSaberes Revista Científica. 2024 ;16( 37): 306-327.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.22169/revint.v16i37.1969 - Ensino e aprendizagem interdisciplinar por meio da ABP: uma proposta relacionando educação física e matemática
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Informações sobre o DOI: 10.22169/revint.v16i37.1969 (Fonte: oaDOI API)
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