Relatório de análise estatística sobre o projeto "Ensino de disciplinas de projeto em cursos de graduação de design durante a pandemia de Covid-19" (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: PAULA, GILBERTO ALVARENGA - IME ; OLIVEIRA, BRUNO GIRIBONI DE - EESC ; DIAS, DIEGO SILVA - IME
- Unidades: IME; EESC
- Assunto: ESTATÍSTICA APLICADA
- Language: Português
- Abstract: No dia 11 de março de 2020, a Organização Mundial de Saúde (OMS) caracterizou o surto do vírus de COVID-19 como sendo uma pandemia (OPAS, 2024), reforçando o caráter global da proliferação do vírus e destacando a importância de medidas para conter o avanço da doença. Dentro desse contexto, ainda em março de 2020, o Governo de São Paulo decretou o encerramento das aulas presenciais em todos os níveis de ensino do estado (SÃO PAULO, 2020), medida que também ocorreu nos demais estados da federação. Com o fim das aulas presenciais, as instituições de ensino tiveram que se adaptar ao cenário de pandemia para continuar suas atividades, optando pelo ensino remoto. Esse panorama perdurou até a segunda metade de 2021, quando a chegada de vacinas contra a COVID-19 possibilitou um controle do avanço do vírus. As instituições de ensino no país retomaram o ensino presencial em momentos diferentes. A Universidade de São Paulo, por exemplo, iniciou o retorno às aulas presenciais para seus cursos de graduação em outubro de 2021 (CRUZ, 2021), totalizando, assim, um período de mais de um ano e meio de ensino a distância. Nota-se, assim, que houve um período de ao menos três semestres letivos durante a pandemia em que as aulas não puderam ser oferecidas presencialmente em toda a sua totalidade, trata-se de um período significativo, especialmente para disciplinas de ensino superior que possuem caráter mais prático e que necessitam de instalações, equipamentos ou nível de interação entre aluno e docente apenas disponíveis no espaço da instituição de ensino, tais como as disciplinas de projeto em cursos de graduação em design.
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ABNT
OLIVEIRA, Bruno Giriboni de e DIAS, Diego Silva e PAULA, Gilberto Alvarenga. Relatório de análise estatística sobre o projeto "Ensino de disciplinas de projeto em cursos de graduação de design durante a pandemia de Covid-19". . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d43af298-109f-4adf-9f0b-5c0dbacbaef7/3209047.pdf. Acesso em: 10 mar. 2026. , 2024 -
APA
Oliveira, B. G. de, Dias, D. S., & Paula, G. A. (2024). Relatório de análise estatística sobre o projeto "Ensino de disciplinas de projeto em cursos de graduação de design durante a pandemia de Covid-19". São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d43af298-109f-4adf-9f0b-5c0dbacbaef7/3209047.pdf -
NLM
Oliveira BG de, Dias DS, Paula GA. Relatório de análise estatística sobre o projeto "Ensino de disciplinas de projeto em cursos de graduação de design durante a pandemia de Covid-19" [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d43af298-109f-4adf-9f0b-5c0dbacbaef7/3209047.pdf -
Vancouver
Oliveira BG de, Dias DS, Paula GA. Relatório de análise estatística sobre o projeto "Ensino de disciplinas de projeto em cursos de graduação de design durante a pandemia de Covid-19" [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d43af298-109f-4adf-9f0b-5c0dbacbaef7/3209047.pdf - Relatório de análise estatística sobre o projeto "Ensino de disciplinas de projeto em cursos de graduação de design durante a pandemia de Covid-19"
- On elliptical multilevel models
- Log-symmetric distributions: statistical properties and parameter estimation
- A semiparametric approach for joint modeling of median and skewness
- Log-symmetric regression models under the presence of uncensored, left- or right-censored observations: a semi-parametric approach
- An R implementation for generalized Birnbaum-Saunders distributions
- Random number generators for the generalized Birnbaum-Saunders distribution
- Influence diagnostics for elliptical semiparametric mixed models
- Partially linear models with p-order autoregressive skew-normal errors
- Uma alternativa simples para testar hipóteses com restrição nos parâmetros da regressão logística: simulação do poder do procedimento
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