Educação sanitária no estado de São Paulo, Brasil: Concepções difundidas entre 1917 e 1967 (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: MARQUES, MARIA CRISTINA DA COSTA - FSP ; GUSMÃO, JOÃO DE OLIVEIRA - FSP ; BRASILEIRO, DANILO FERNANDES - FSP
- Unidade: FSP
- Subjects: SAÚDE PÚBLICA; HISTÓRIA; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; EUGENIA; NECROPOLÍTICA; SÃO PAULO
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: O período de 1917 a 1967 foi peculiar na história da saúde pública paulista, no Brasil, sobretudo na implementação e consolidação de me-didas voltadas à intervenção individual e coletiva, sustentadas por um conjunto de normas, apoiadas por regras higiênicas de mudança de há-bitos de vida, viabilizadas através de inúmeras estratégias de educação sanitária. Pretende-se com o presente estudo, identificar as concepções de educação sanitária que sustentaram a prática de educação sanitária entre os anos de 1917 e 1967, no Estado de São Paulo. Trata-se, portanto, de uma revisão de escopo da literatura científica, que com buscas em bases de dados digitais, selecionou previamente 214 artigos, que subme-tidos a análise mais apurada, permitiu incluir 14 artigos no corpus docu-mental do estudo. Dos 14 artigos selecionados, a maior parte deles produzidas por pesquisadores paulistas, com intervalo temporal de 1936 desde a publicação do primeiro, até 2018, quando se publicou o último artigo. Encontrou-se duas categorias de análise que refletiram as concepções que sustentaram a prática da educação sanitária no Estado de São Paulo: (1) Educação Sanitária como Expressão da Biopolítica e (2) Educação Sanitária como Expressão da Eugenia. Concluiu, portanto, queo Estado de São Paulo, utilizou da educação sanitária como aliado para atingir seus objetivos de construção de um projeto de modernidade, sendo a eugenia e biopolítica as expressões mais contumazes desse processoEl período de 1917 a 1967 fue peculiar de la historia de la salud públi-ca en São Paulo, en Brasil, principalmente por la implementación y consol-idación de medidas dirigidas a la intervención individual y colectiva, sus-tentadas en un conjunto de normas, respaldado por reglas higiénicas para cambiar los hábitos de vida, posible gracias a numerosas estrategias de ed-ucación sanitaria. El objetivo de este estudio es identificar los conceptos de educación sanitaria que apoyaron la práctica de la educación para la salud entre los años 1917 y 1967, en el Estado de São Paulo. Se trata, por tanto, de una revisión del alcance de la literatura científica que, con búsquedas en bases de datos digitales, previamente seleccionados 214 artículos que, sometidos a un análisis más preciso, permitió incluir 14 artículos en el cor-pus documental del estudio. De los 14 artículos seleccionados, la mayoría fueron producidos por investigadores de São Paulo, con un intervalo de tiempo de 1936 desde la publicación del primero, hasta 2018, cuando se publicó el último. Se encontraron dos categorías de análisis que reflejaron los conceptos que sustentaron la práctica de la educación sanitaria en el Estado de São Paulo: (1) Educación sanitaria como expresión de la biopolíti-ca y (2) Educación sanitaria como expresión de la Eugenesia. Concluyó, por tanto, que el Estado de São Paulo utilizó la educación sanitaria como un aliado para lograr sus objetivos de construir un proyecto moderno, siendo la eugenesia y la biopolítica las expresiones más llamativas de este proceso
- Imprenta:
- Publisher place: La Laguna [Santa Cruz de Tenerife]
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Historia y Memoria de la Educación
- ISSN: 2444-0043
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.15, p.203-228, 2022
-
ABNT
BRASILEIRO, Danilo Fernandes e MARQUES, Maria Cristina da Costa e GUSMÃO, João de Oliveira. Educação sanitária no estado de São Paulo, Brasil: Concepções difundidas entre 1917 e 1967. Historia y Memoria de la Educación, v. 15, p. 203-228, 2022Tradução . . Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8220944. Acesso em: 03 dez. 2025. -
APA
Brasileiro, D. F., Marques, M. C. da C., & Gusmão, J. de O. (2022). Educação sanitária no estado de São Paulo, Brasil: Concepções difundidas entre 1917 e 1967. Historia y Memoria de la Educación, 15, 203-228. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8220944 -
NLM
Brasileiro DF, Marques MC da C, Gusmão J de O. Educação sanitária no estado de São Paulo, Brasil: Concepções difundidas entre 1917 e 1967 [Internet]. Historia y Memoria de la Educación. 2022 ;15 203-228.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8220944 -
Vancouver
Brasileiro DF, Marques MC da C, Gusmão J de O. Educação sanitária no estado de São Paulo, Brasil: Concepções difundidas entre 1917 e 1967 [Internet]. Historia y Memoria de la Educación. 2022 ;15 203-228.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8220944 - Comunicação política: A saúde pública nos discursos de posse dos ex-ministros da saúde do Brasil (1995-2016)
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