Uso da adaptação transcultural nos cursos de pós-graduação em Enfermagem (2024)
- Authors:
- Sousa, Kayo Henrique Jardel Feitosa
- Silva, Renata Flavia Abreu da - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
- Gallasch, Cristiane Helena - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
- Rebustini, Flávio
- Marialda Moreira Christoffel - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
- Regina Célia Gollner Zeitoune - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
- Sousa, Kayo Henrique Jardel Feitosa
- Autor USP: REBUSTINI, FLÁVIO - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.12957/reuerj.2024.79036
- Assunto: PSICOMETRIA
- Language: Português
- Abstract: Objetivo:analisar a produção científica brasileira, na Pós-Graduação em Enfermagem, que utilizou o método de adaptação transcultural. Método:estudo documental, com busca realizada na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, que resultou em 140 dissertações e 72 teses para análise, oriundas de Programas de Pós-Graduação da região Sudeste, seguida das regiões Nordeste, Sul e Centro-Oeste, semrepresentação da região Norte. Resultados:os instrumentos adaptados foram, em sua maioria, procedentes do idioma inglês. Prevaleceram as pesquisas na área/campo Assistencial, destacando-se a linha de pesquisa Processo de Cuidar em Saúde e Enfermagem. Identificou-se descompasso entre o que é produzido na área e o que é recomendado internacionalmente. Conclusão:verificou-se aumento na utilização da adaptação transcultural como método de pesquisa, com persistência das assimetrias acadêmicas regionais e sem consenso sobre o referencial metodológico
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Revista Enfermagem Uerj
- ISSN: 0104-3552
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, p. 01-09, 2024
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SOUSA, Kayo Henrique Jardel Feitosa et al. Uso da adaptação transcultural nos cursos de pós-graduação em Enfermagem. Revista Enfermagem Uerj, v. 32, p. 01-09, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2024.79036. Acesso em: 07 maio 2026. -
APA
Sousa, K. H. J. F., Silva, R. F. A. da, Gallasch, C. H., Rebustini, F., Marialda Moreira Christoffel,, & Regina Célia Gollner Zeitoune,. (2024). Uso da adaptação transcultural nos cursos de pós-graduação em Enfermagem. Revista Enfermagem Uerj, 32, 01-09. doi:10.12957/reuerj.2024.79036 -
NLM
Sousa KHJF, Silva RFA da, Gallasch CH, Rebustini F, Marialda Moreira Christoffel, Regina Célia Gollner Zeitoune. Uso da adaptação transcultural nos cursos de pós-graduação em Enfermagem [Internet]. Revista Enfermagem Uerj. 2024 ; 32 01-09.[citado 2026 maio 07 ] Available from: http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2024.79036 -
Vancouver
Sousa KHJF, Silva RFA da, Gallasch CH, Rebustini F, Marialda Moreira Christoffel, Regina Célia Gollner Zeitoune. Uso da adaptação transcultural nos cursos de pós-graduação em Enfermagem [Internet]. Revista Enfermagem Uerj. 2024 ; 32 01-09.[citado 2026 maio 07 ] Available from: http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2024.79036 - Psychometric properties of the adapted instrument European Health Literacy Survey Questionnaire short-short form
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