A global measurement tool to assess population health literacy fits all? a critical paper (2025)
- Authors:
- Autor USP: REBUSTINI, FLÁVIO - EACH
- Unidade: EACH
- Assunto: PSICOMETRIA
- Language: Inglês
- Abstract: O letramento em saúde (LS) tem sido considerado, pela Organização Mundial da Saúde (OMS), como importante determinante da saúde e diversos instrumentos têm sido elaborados e adaptados para mensurar esse construto. Em 2022, um grupo de pesquisadores iniciou um projeto voltado ao desenvolvimento de um instrumento de avaliação do LS com aplicabilidade global, baseado em diferentes versões do European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q). O objetivo deste artigo é analisar criticamente as características desses instrumentos, com o intuito de contribuir para o aprimoramento das práticas de avaliação em saúde e evitar a omissão de informações localmente relevantes, o que configura uma injustiça epistêmica. A análise identificou diversas problemas nos instrumentos e no modelo conceitual proposto pela OMS, os quais limitam sua aplicabilidade como ferramenta global. Recomenda-se que os países desenvolvam instrumentos específicos para avaliar o LS de suas populações, considerando suas características socioculturais e particularidades dos respectivos sistemas de saúde, a fim de evitar decisões equivocadas que possam comprometer a efetividade das políticas públicas resultantes dessas avaliações
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Ciência e Saúde Coletiva
- ISSN: 1678-4561
- Volume/Número/Paginação/Ano: online, p. 01, Oct. 2025
-
ABNT
MIALHE, Fábio Luiz et al. A global measurement tool to assess population health literacy fits all? a critical paper. Ciência e Saúde Coletiva, p. 01, 2025Tradução . . Disponível em: https://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/a-global-measurement-tool-to-assess-population-health-literacy-fits-all-a-critical-paper/19670. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Mialhe, F. L., Moraes, K. L., Vila, V. da S. C., Sampaio, H. A. D. C., Brasil, V. V., & Rebustini, F. (2025). A global measurement tool to assess population health literacy fits all? a critical paper. Ciência e Saúde Coletiva, 01. Recuperado de https://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/a-global-measurement-tool-to-assess-population-health-literacy-fits-all-a-critical-paper/19670 -
NLM
Mialhe FL, Moraes KL, Vila V da SC, Sampaio HADC, Brasil VV, Rebustini F. A global measurement tool to assess population health literacy fits all? a critical paper [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2025 ; 01.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/a-global-measurement-tool-to-assess-population-health-literacy-fits-all-a-critical-paper/19670 -
Vancouver
Mialhe FL, Moraes KL, Vila V da SC, Sampaio HADC, Brasil VV, Rebustini F. A global measurement tool to assess population health literacy fits all? a critical paper [Internet]. Ciência e Saúde Coletiva. 2025 ; 01.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/a-global-measurement-tool-to-assess-population-health-literacy-fits-all-a-critical-paper/19670 - Psychometric properties of the adapted instrument European Health Literacy Survey Questionnaire short-short form
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