Avaliação da usabilidade do aplicativo Agente Escuta: uma pesquisa translacional (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; JACOB, LILIAN CÁSSIA BORNIA - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.1590/2317-1782/20232022149pt
- Subjects: ATENÇÃO AUDITIVA; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; APLICATIVOS MÓVEIS; POLÍTICA DE SAÚDE
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Objetivo Avaliar a usabilidade e satisfação dos usuários com a interface do aplicativo “Agente Escuta”, além de identificar problemas e possibilidades de melhorias. Método Estudo translacional exploratório descritivo, caracterizado por um teste de usabilidade com abordagem quanti-qualitativa, subdividido em três etapas: (I) avaliação prévia da usabilidade por 10 juízes, incluindo estudantes, profissionais da atenção primária, docentes e pesquisadores em Tecnologia da Informação e Fonoaudiologia; (II) avaliação do aplicativo pelo público-alvo, agentes comunitários de saúde de seis municípios potiguares; (III) Avaliação da satisfação dos agentes que utilizaram o aplicativo na rotina de trabalho. Utilizou-se o System Usability Scale e pelo Net Promoter Score, além de uma avaliação qualitativa das opiniões. Resultados A usabilidade foi avaliada como excelente pelos juízes, independentemente da categoria. Na avaliação pelos agentes comunitários de saúde, a usabilidade foi considerada boa e não houve efeito do município de origem. Constatou-se que a percepção dos juízes e do público-alvo foram distintas, com menor escore para os participantes da segunda etapa, no entanto, a maioria dariam publicidade positiva ao produto. A heurística com maior pontuação foi a facilidade de memorização e os participantes da terceira etapa mostraram-se interessados em continuar utilizando a ferramenta na prática, mesmo após o término do estudo. Conclusão O protótipo do Agente Escuta apresentou boa usabilidade e satisfação e foram identificados aspectos que poderão ser aprimorados em soluções futuras.
- Imprenta:
- Source:
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
AMORIM, Alice Andrade Lopes et al. Avaliação da usabilidade do aplicativo Agente Escuta: uma pesquisa translacional. CoDAS, v. 35, n. 4, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20232022149pt. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Amorim, A. A. L., Alvarenga, K. de F., Jacob, L. C. B., & Araújo, E. S. (2023). Avaliação da usabilidade do aplicativo Agente Escuta: uma pesquisa translacional. CoDAS, 35( 4). doi:10.1590/2317-1782/20232022149pt -
NLM
Amorim AAL, Alvarenga K de F, Jacob LCB, Araújo ES. Avaliação da usabilidade do aplicativo Agente Escuta: uma pesquisa translacional [Internet]. CoDAS. 2023 ; 35( 4):[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20232022149pt -
Vancouver
Amorim AAL, Alvarenga K de F, Jacob LCB, Araújo ES. Avaliação da usabilidade do aplicativo Agente Escuta: uma pesquisa translacional [Internet]. CoDAS. 2023 ; 35( 4):[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20232022149pt - Hearing in noise test (hint): avaliação da percepção da fala em indivíduos com perda auditiva neurossensorial
- Acoustic reflex testing in neonatal hearing screening and subsequent audiological evaluation
- Avaliação da percepção de fala em indivíduos com perda auditiva neurossensorial
- Uso do mascaramento contralateral no PEATE por condução aérea: revisão sistemática
- Hearing in noise teste (HINT): avaliação da percepção da fala em indivíduos com perda auditiva neurossensorial
- Capacitação de enfermeiros na área de saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa
- Caracterização da absorvância de banda larga em paciente com Otosclerose submetido à intervenção cirúrgica: estudo de caso
- Uso da amplificação sonora individual em crianças com perda auditiva sensorioneural unilateral: é uma realidade?
- PEATE tone burst: o mascaramento contralateral interfere na latência da onda V?
- Prevention in a school environment of hearing loss due to leisure noise
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 3157420.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
