Prevention in a school environment of hearing loss due to leisure noise (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; CORTELETTI, LILIAN CÁSSIA BORNIA JACOB - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.1590/2317-6431-2015-1641
- Subjects: PERDA AUDITIVA INDUZIDA POR RUÍDO; CRIANÇAS; ADOLESCENTES; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; LAZER DO ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Verificar os hábitos e atitudes de jovens em idade escolar com relação ao uso de estéreos pessoais e avaliar o nível de conhecimento sobre os efeitos nocivos da exposição à música amplificada na audição, antes e após uma palestra educativa. Métodos: Participaram 58 estudantes do ensino fundamental e médio, entre 10 e 17 anos de idade. Foi realizada palestra educativa, mediante aula expositiva dialogada, utilizando recursos audiovisuais. Para avaliação foram aplicados dois questionários no formato online, antes e após 15 dias da palestra. Realizou-se, também, análise descritiva. Resultados: A maioria dos escolares relatou fazer uso de estéreos pessoais com fone de ouvido, acima da intensidade média do equipamento e por período inferior a três horas diárias. A queixa mais frequente foi o zumbido. Após a palestra educativa, houve diferença no conhecimento sobre o conceito de perda auditiva e de que música em intensidade elevada, em momentos de lazer, pode causar perda auditiva. Também houve diferença na intensidade utilizada para ouvir música com fone de ouvido, que foi reduzida. Conclusão: Grande parte dos escolares possuía conhecimento prévio a respeito dos prejuízos da música amplificada, para a audição e, ainda assim, alguns referiram hábitos inadequados. A palestra educativa revelou mudanças significativas em apenas alguns aspectos investigados, evidenciando a necessidade de estruturar ações contínuas na prevenção de perdas auditivas nessa população. A inclusão da escola e da família nas ações educativas e a continuidade dessas ações são fundamentais para mudanças efetivas de hábitos e atitudes das crianças e adolescentes
- Imprenta:
- Source:
- Título: Audiology - Comunication Research
- ISSN: 2317-6431
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, art. e1641, maio 2016
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SANTANA, Bruna Antonini et al. Prevention in a school environment of hearing loss due to leisure noise. Audiology - Comunication Research, v. 21, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2015-1641. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Santana, B. A., Alvarenga, K. de F., Cruz, P. C., Quadros, I. A. de, & Jacob-Corteletti, L. C. B. (2016). Prevention in a school environment of hearing loss due to leisure noise. Audiology - Comunication Research, 21. doi:10.1590/2317-6431-2015-1641 -
NLM
Santana BA, Alvarenga K de F, Cruz PC, Quadros IA de, Jacob-Corteletti LCB. Prevention in a school environment of hearing loss due to leisure noise [Internet]. Audiology - Comunication Research. 2016 ; 21[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2015-1641 -
Vancouver
Santana BA, Alvarenga K de F, Cruz PC, Quadros IA de, Jacob-Corteletti LCB. Prevention in a school environment of hearing loss due to leisure noise [Internet]. Audiology - Comunication Research. 2016 ; 21[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2015-1641 - Hearing in noise test (hint): avaliação da percepção da fala em indivíduos com perda auditiva neurossensorial
- Acoustic reflex testing in neonatal hearing screening and subsequent audiological evaluation
- Avaliação da percepção de fala em indivíduos com perda auditiva neurossensorial
- Uso do mascaramento contralateral no PEATE por condução aérea: revisão sistemática
- Hearing in noise teste (HINT): avaliação da percepção da fala em indivíduos com perda auditiva neurossensorial
- Capacitação de enfermeiros na área de saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa
- Caracterização da absorvância de banda larga em paciente com Otosclerose submetido à intervenção cirúrgica: estudo de caso
- Uso da amplificação sonora individual em crianças com perda auditiva sensorioneural unilateral: é uma realidade?
- PEATE tone burst: o mascaramento contralateral interfere na latência da onda V?
- Avaliação da usabilidade do aplicativo Agente Escuta: uma pesquisa translacional
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
