Fatalismo, perspectiva de futuro e elaboração do destino: reflexões sob a ótica das populações marginalizadas na América Latina (2023)
- Autor:
- Autor USP: EUZÉBIOS FILHO, ANTONIO - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.24824/978652514801.4
- Subjects: FATALISMO; AMÉRICA LATINA
- Language: Português
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- Título: Comunidade, território e enraizamento: diálogos entre a psicologia social comunitária e a psicologia ambiental latino-americanas
- Volume/Número/Paginação/Ano: 97 p
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
EUZÉBIOS FILHO, Antonio. Fatalismo, perspectiva de futuro e elaboração do destino: reflexões sob a ótica das populações marginalizadas na América Latina. Comunidade, território e enraizamento: diálogos entre a psicologia social comunitária e a psicologia ambiental latino-americanas. Tradução . Curitiba: CRV, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.24824/978652514801.4. Acesso em: 09 jan. 2026. -
APA
Euzébios Filho, A. (2023). Fatalismo, perspectiva de futuro e elaboração do destino: reflexões sob a ótica das populações marginalizadas na América Latina. In Comunidade, território e enraizamento: diálogos entre a psicologia social comunitária e a psicologia ambiental latino-americanas. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978652514801.4 -
NLM
Euzébios Filho A. Fatalismo, perspectiva de futuro e elaboração do destino: reflexões sob a ótica das populações marginalizadas na América Latina [Internet]. In: Comunidade, território e enraizamento: diálogos entre a psicologia social comunitária e a psicologia ambiental latino-americanas. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652514801.4 -
Vancouver
Euzébios Filho A. Fatalismo, perspectiva de futuro e elaboração do destino: reflexões sob a ótica das populações marginalizadas na América Latina [Internet]. In: Comunidade, território e enraizamento: diálogos entre a psicologia social comunitária e a psicologia ambiental latino-americanas. Curitiba: CRV; 2023. [citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652514801.4 - Conselhos Escolares para que?: análise de uma experiência com gestão escolar democrática
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Informações sobre o DOI: 10.24824/978652514801.4 (Fonte: oaDOI API)
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