Enraizamento, interculturalidade e emancipação: a perspectiva decolonizante da filosofia da educação na América Latina (2021)
- Autor:
- Autor USP: SEVERINO, ANTONIO JOAQUIM - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; INTERCULTURALIDADE
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Intermeios
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2021
- Fonte:
- Título do periódico: Pensar a educação em um mundo problemático: o olhar da filosofia
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2021. 282 p
-
ABNT
SEVERINO, Antônio Joaquim. Enraizamento, interculturalidade e emancipação: a perspectiva decolonizante da filosofia da educação na América Latina. Pensar a educação em um mundo problemático: o olhar da filosofia. Tradução . São Paulo: Intermeios, 2021. . . Acesso em: 30 jul. 2024. -
APA
Severino, A. J. (2021). Enraizamento, interculturalidade e emancipação: a perspectiva decolonizante da filosofia da educação na América Latina. In Pensar a educação em um mundo problemático: o olhar da filosofia. São Paulo: Intermeios. -
NLM
Severino AJ. Enraizamento, interculturalidade e emancipação: a perspectiva decolonizante da filosofia da educação na América Latina. In: Pensar a educação em um mundo problemático: o olhar da filosofia. São Paulo: Intermeios; 2021. [citado 2024 jul. 30 ] -
Vancouver
Severino AJ. Enraizamento, interculturalidade e emancipação: a perspectiva decolonizante da filosofia da educação na América Latina. In: Pensar a educação em um mundo problemático: o olhar da filosofia. São Paulo: Intermeios; 2021. [citado 2024 jul. 30 ] - A política de pós-graduação no Brasil: avaliando a avaliação
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