Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações: Boletim de resumos (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: GARCIA, MARIA DA GLORIA MOTTA - IGC ; LAMA, ELIANE APARECIDA DEL - IGC
- Unidade: IGC
- Subjects: PATRIMÔNIO GEOLÓGICO; GEODIVERSIDADE
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9786586403046
- Conference titles: Simpósio Brasileiro de Patrimônio Geológico
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ABNT
Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações: Boletim de resumos. . São Paulo: IGc/USP. Disponível em: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf. Acesso em: 27 dez. 2025. , 2022 -
APA
Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações: Boletim de resumos. (2022). Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações: Boletim de resumos. São Paulo: IGc/USP. Recuperado de https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf -
NLM
Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações: Boletim de resumos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf -
Vancouver
Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações: Boletim de resumos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf - Caminhos da Independência: a geodiversidade no trajeto de D. Pedro I entre o RJ e SP há 200 anos
- Patrimônio geológico natural, construído e de história da mineração no estado de São Paulo
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- Patrimônio geológico no estado de São Paulo
- Prefácio
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- Produção de recursos digitais para divulgação de Geociências: experiências do GEOHEREDITAS, IGC/USP
- Inventário e avaliação quantitativa do patrimônio geológico do município de Caraguatatuba, São Paulo
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
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