"Numa sociedade racista não basta não ser racista. É necessário ser antirracista” ... [Prefácio 1] (2022)
- Autor:
- Autor USP: NEIRA, MARCOS GARCIA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.52695/978-65-88977-94-1
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; CULTURA AFRO-BRASILEIRA; DIVERSIDADE CULTURAL; RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Encontrografia Editora
- Publisher place: Campos dos Goytacazes, RJ
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Relações étnico-raciais na educação infantil : diálogos com a literatura afro-brasileira e africana, corporeidade e danças populares
- Volume/Número/Paginação/Ano: 147 p.
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. "Numa sociedade racista não basta não ser racista. É necessário ser antirracista” .. [Prefácio 1]. Relações étnico-raciais na educação infantil : diálogos com a literatura afro-brasileira e africana, corporeidade e danças populares. Campos dos Goytacazes, RJ: Encontrografia Editora. Disponível em: https://doi.org/10.52695/978-65-88977-94-1. Acesso em: 16 maio 2025. , 2022 -
APA
Neira, M. G. (2022). "Numa sociedade racista não basta não ser racista. É necessário ser antirracista” .. [Prefácio 1]. Relações étnico-raciais na educação infantil : diálogos com a literatura afro-brasileira e africana, corporeidade e danças populares. Campos dos Goytacazes, RJ: Encontrografia Editora. doi:10.52695/978-65-88977-94-1 -
NLM
Neira MG. "Numa sociedade racista não basta não ser racista. É necessário ser antirracista” .. [Prefácio 1] [Internet]. Relações étnico-raciais na educação infantil : diálogos com a literatura afro-brasileira e africana, corporeidade e danças populares. 2022 ;147 .[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.52695/978-65-88977-94-1 -
Vancouver
Neira MG. "Numa sociedade racista não basta não ser racista. É necessário ser antirracista” .. [Prefácio 1] [Internet]. Relações étnico-raciais na educação infantil : diálogos com a literatura afro-brasileira e africana, corporeidade e danças populares. 2022 ;147 .[citado 2025 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.52695/978-65-88977-94-1 - Construção curricular a partir do conhecimento da cultura corporal patrimonial: uma experiência de valorização do cidadão
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Informações sobre o DOI: 10.52695/978-65-88977-94-1 (Fonte: oaDOI API)
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