Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial] (2020)
- Authors:
- Autor USP: RIBEIRO, MARIA INES BATISTA CAMPOS NOEL - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v33i1p1-8
- Subjects: EDITORIAL; TERMINOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: A Terminologia, uma disciplina que se caracteriza pela sua interdisciplinaridade, é de natureza bidimensional, linguística e conceptual. Qualquer trabalho terminológico ancorado nessa bidimensionalidade deve ter em conta essas duas dimensões, independentemente da abordagem metodológica utilizada - semasiológica ou onomasiológica
- Imprenta:
- Source:
- Título: Linha D'Água
- ISSN: 2237-9940
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 33, n. 1, p. 1-8, jan./abr. 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
CAMPOS, Maria Inês Batista e RUTE COSTA, e RAQUEL SILVA,. Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial]. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v33i1p1-8. Acesso em: 23 jan. 2026. , 2020 -
APA
Campos, M. I. B., Rute Costa,, & Raquel Silva,. (2020). Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial]. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2236-4242.v33i1p1-8 -
NLM
Campos MIB, Rute Costa, Raquel Silva. Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial] [Internet]. Linha D'Água. 2020 ; 33( ja/abr. 2020): 1-8.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v33i1p1-8 -
Vancouver
Campos MIB, Rute Costa, Raquel Silva. Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial] [Internet]. Linha D'Água. 2020 ; 33( ja/abr. 2020): 1-8.[citado 2026 jan. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v33i1p1-8 - A questão da arquitetônica em Bakhtin: um olhar para materiais didáticos de língua portuguesa
- Linguagens e identidades em materiais didáticos de língua portuguesa
- A questão da arquitetônica em Bakhtin: lendo textos verbo-visuais em livros didáticos
- Percursos e trajetórias sobre discurso, estilo e ensino. [Apresentação]
- Professores de português em rede: desafio no ensino de língua portuguesa. [Entrevista a Maria da Penha Casado Alves]
- Entendendo o ensino da metáfora e da metonímia
- Materiais didáticos de língua portuguesa: primeiras antologias
- Mudanças e desafios no ensino de língua portuguesa: lendas em unidades didáticas do século XX e XXI
- Compreensão sobre a arquitetônica em Bakhtin: fontes kantianas
- Da escrita à imagem: uma análise dialógica do discurso
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v33i1p1-8 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
