O currículo bilíngue da cidade de São Paulo: princípios éticos, políticos e pedagógicos (2021)
- Autor:
- Autor USP: LIMA, AGATHA CARVALHO DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/9786587047270
- Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS; ENSINO; CURRÍCULO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FEUSP
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2021
- Source:
- Título do periódico: Construção de práticas a partir da proposta curricular bilíngue de São Paulo: o desafio da materialidade em sala de aula
- Volume/Número/Paginação/Ano: 179 p
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
LIMA, Agatha Carvalho de. O currículo bilíngue da cidade de São Paulo: princípios éticos, políticos e pedagógicos. Construção de práticas a partir da proposta curricular bilíngue de São Paulo: o desafio da materialidade em sala de aula. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047270. Acesso em: 29 mar. 2024. -
APA
Lima, A. C. de. (2021). O currículo bilíngue da cidade de São Paulo: princípios éticos, políticos e pedagógicos. In Construção de práticas a partir da proposta curricular bilíngue de São Paulo: o desafio da materialidade em sala de aula. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047270 -
NLM
Lima AC de. O currículo bilíngue da cidade de São Paulo: princípios éticos, políticos e pedagógicos [Internet]. In: Construção de práticas a partir da proposta curricular bilíngue de São Paulo: o desafio da materialidade em sala de aula. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047270 -
Vancouver
Lima AC de. O currículo bilíngue da cidade de São Paulo: princípios éticos, políticos e pedagógicos [Internet]. In: Construção de práticas a partir da proposta curricular bilíngue de São Paulo: o desafio da materialidade em sala de aula. São Paulo, SP: FEUSP; 2021. [citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047270
Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587047270 (Fonte: oaDOI API)
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