O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal (2022)
- Authors:
- Autor USP: GOBBI, MARCIA APARECIDA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/9786587047317
- Subjects: EDUCAÇÃO; CIDADES; TERRITÓRIO; INFÂNCIA; BRASIL; PORTUGAL
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9786587047317
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047317. Acesso em: 02 nov. 2024. , 2022 -
APA
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. (2022). O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047317 -
NLM
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047317 -
Vancouver
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047317 - Meninos e meninas nas cirandas infantis: alteridade e diferença em jogos de fotografar
- Do pinhole à câmera fotográfica digital: cidades na cidade fotografada por meninos e meninas
- Mundos na ponta do lápis: desenhos de crianças pequenas ou de como estranhar o familiar quando o assunto é criação infantil
- Algumas andanças: as crianças da educação infantil paulistana e suas cidades em São Paulo
- Apresentação - Podcast 01 "em movimentos"
- Crianças, pesquisas e uma pandemia no meio: reflexões introdutórias
- O fascínio indiscreto: crianças pequenininhas e a criação de desenhos
- Almanaque 75 anos da Educação Infantil: conviver e aprender na cidade de São Paulo
- Formação de professores e professoras da e na educação infantil: princípios de conversa ou de como é necessário estar junto
- Não tenho qualquer dúvida quanto a este livro... [Prefácio]
Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587047317 (Fonte: oaDOI API)
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