A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita

A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita (2017)

Authors:
USP affiliated authors: FUSARI, JOSE CERCHI - FE ; ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE ; PARO, VITOR HENRIQUE - FE
Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA; ALFABETIZAÇÃO; ANÁLISE DO DISCURSO; PRÁTICA DE ENSINO
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Cortez
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2017
Source:
- Título: A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2018. 358 p

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ABNT

FUSARI, Jose Cerchi e ANDRE, Marli e PARO, Vitor Henrique. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 04 ago. 2025. , 2017
APA

Fusari, J. C., Andre, M., & Paro, V. H. (2017). A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. São Paulo, SP: Cortez.
NLM

Fusari JC, Andre M, Paro VH. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. 2017 ;[citado 2025 ago. 04 ]
Vancouver

Fusari JC, Andre M, Paro VH. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. A alfabetização como processo discursivo: 30 anos de A criança na fase inicial da escrita. 2017 ;[citado 2025 ago. 04 ]