Aspectos socioculturais do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na infância (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: NASCIMENTO, LUCILA CASTANHEIRA - EERP ; ESPER, MARCOS VENICIO - Interunidades em Enfermagem
- Unidades: EERP; Interunidades em Enfermagem
- DOI: 10.37388/CP2021/v30n31a04
- Subjects: INFÂNCIA; CRIANÇAS; CULTURA; HIPERATIVIDADE; ATENÇÃO
- Keywords: TDA/H; Childhood; Child; ADHD; Culture
- Language: Português
- Abstract: Por meio de um ensaio de caráter teórico-reflexivo, procurou-se identificar os aspectos socioculturais do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Com a finalidade de explorar as distintas concepções do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e discutir elementos capazes de favorecer sua compreensão, na expectativa de contribuir para melhor desempenho dos profissionais da educação e da saúde no manejo das questões sociais e culturais. Desde o conceito de instabilidade mental ao campo moderno da genética e as diferentes culturas, a criança que apresenta comportamento hiperativo e perturbador é, geralmente, conduta considerada inaceitável pelos adultos e profissionais da saúde e educação, o que pode comprometer o diagnóstico e o tratamento. À luz dessas considerações, evidencia-se a relevância de sempre analisar e refletir o lado adulto impondo regras e limites, e o lado da criança vivendo sua essência infante
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Construção Psicopedagógica
- ISSN: 1415-6954
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 30, n. 31, p. 69-81, 2021
- Status:
- Artigo aberto em periódico híbrido (Hybrid Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
ESPER, Marcos Venicio et al. Aspectos socioculturais do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na infância. Revista Construção Psicopedagógica, v. 30, n. 31, p. 69-81, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37388/CP2021/v30n31a04. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Esper, M. V., Polita, N. B., Araújo, J. S., & Nascimento, L. C. (2021). Aspectos socioculturais do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na infância. Revista Construção Psicopedagógica, 30( 31), 69-81. doi:10.37388/CP2021/v30n31a04 -
NLM
Esper MV, Polita NB, Araújo JS, Nascimento LC. Aspectos socioculturais do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na infância [Internet]. Revista Construção Psicopedagógica. 2021 ; 30( 31): 69-81.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.37388/CP2021/v30n31a04 -
Vancouver
Esper MV, Polita NB, Araújo JS, Nascimento LC. Aspectos socioculturais do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na infância [Internet]. Revista Construção Psicopedagógica. 2021 ; 30( 31): 69-81.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.37388/CP2021/v30n31a04 - Famílias e instituições: questões institucionais e educacionais
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