O único e melhor tempo de ensinar na escola: reverberações da avaliação (1870-1970) (2020)
- Autor:
- Autor USP: SILVA, VIVIAN BATISTA DA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/9786587047119
- Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; MANUAIS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FEUSP
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2020
- Source:
- Título: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios
- Volume/Número/Paginação/Ano: 385 p
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SILVA, Vivian Batista da. O único e melhor tempo de ensinar na escola: reverberações da avaliação (1870-1970). A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047119. Acesso em: 10 abr. 2026. -
APA
Silva, V. B. da. (2020). O único e melhor tempo de ensinar na escola: reverberações da avaliação (1870-1970). In A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047119 -
NLM
Silva VB da. O único e melhor tempo de ensinar na escola: reverberações da avaliação (1870-1970) [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2026 abr. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119 -
Vancouver
Silva VB da. O único e melhor tempo de ensinar na escola: reverberações da avaliação (1870-1970) [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2026 abr. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119 - História de leituras para professores: um estudo da produção e circulação de saberes especializados nos "manuais pedagógicos" brasileiros (1930-1971)
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