Acolhimento de crianças e adolescentes em famílias acolhedoras: a experiência do município de Osasco (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: MACHADO, ADRIANA MARCONDES - IP ; TOLEDO, ANDRIELLY DARCANCHY DE - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.11606/9786587596259
- Subjects: SERVIÇO SOCIAL; FAMÍLIA (PSICOLOGIA); CRIANÇAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2021
- ISBN: 978-65-87596-25-9
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
Acolhimento de crianças e adolescentes em famílias acolhedoras: a experiência do município de Osasco. . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596259. Acesso em: 13 fev. 2026. , 2021 -
APA
Acolhimento de crianças e adolescentes em famílias acolhedoras: a experiência do município de Osasco. (2021). Acolhimento de crianças e adolescentes em famílias acolhedoras: a experiência do município de Osasco. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596259 -
NLM
Acolhimento de crianças e adolescentes em famílias acolhedoras: a experiência do município de Osasco [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596259 -
Vancouver
Acolhimento de crianças e adolescentes em famílias acolhedoras: a experiência do município de Osasco [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596259 - Famílias acolhedoras: uma revisão crítica da literatura científica sobre acolhimento familiar de crianças e adolescentes
- A implementação do Programa Laços: apadrinhamento afetivo em SAICAs de Osasco
- Avaliação psicológica de crianças encaminhadas pelas escolas públicas.
- Articulação da saúde com a educação nos desafios da educação inclusiva
- Peregrinação é uma das...[Prefácio]
- O ato de escrever e de ver-se em cena como forças de ruptura em práticas hegemônicas
- Inventando uma intervenção na escola pública
- Crianças de classe especial: efeitos do encontro da saúde com a educação
- Reinventando a avaliação psicológica
- Reinventando a avaliação psicológica
Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587596259 (Fonte: oaDOI API)
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