Sedentary behavior and motor competence in children and adolescents: a review (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: GUERRA, PAULO HENRIQUE DE ARAUJO - EACH ; RÉ, ALESSANDRO HERVALDO NICOLAI - EACH ; MILANI, SUEDEM ANDRADE - EACH ; SANTOS, GUILHERME DOS - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.11606/s1518-8787.2021055002917
- Subjects: ADOLESCENTES; SEDENTARISMO; DESEMPENHO MOTOR; DESENVOLVIMENTO MOTOR
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Abstract: OBJETIVO Sintetizar as evidências de estudos que analisaram as associações entre comportamento sedentário e competência motora em crianças e adolescentes. MÉTODOS Revisão sistemática de artigos originais que analisaram possíveis associações entre comportamento sedentário e competência motora em crianças e adolescentes (3–18 anos de idade), sem restrições quanto ao delineamento de estudo, instrumentos e protocolos de análise. Os artigos foram identificados por meio de buscas nas bases PubMed, Web of Science, Academic Search Premier, Cinahl, Medline e SPORTDiscus, assim como em listas de referências. O nível de evidência foi avaliado de acordo com a quantidade de estudos que reportaram significância estatística nas associações entre as variáveis e a qualidade dos artigos (o risco de viés). RESULTADOS De 2.462 estudos iniciais, 22 compuseram a síntese (duas intervenções, nove longitudinais e onze transversais). Desses, em 13 foram observadas associações negativas entre as variáveis, mais frequentemente na faixa etária de sete a catorze anos. Na análise do risco de viés, as principais limitações dos estudos foram “amostragens por conveniência” e “não descrição do dimensionamento amostral”. CONCLUSÕES A evidência disponível sugere que o comportamento sedentário está negativamente associado à competência motora em crianças do ensino fundamental, embora a evidência seja incerta nos anos pré-escolares; a síntese de resultados dos estudos longitudinais sugere que o comportamento sedentário afeta negativamente o desenvolvimento da competência motora. É importante que futuros estudos tenham maior controle sobre os determinantes socioculturais e aprofundem os conhecimentos em relação ao sexo e à faixa etária, assim como dos métodos e indicadores utilizados para avaliação das duas variáveis
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Saude Publica
- ISSN: 0034-8910
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 55, p. 01-14, 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SANTOS, Guilherme dos et al. Sedentary behavior and motor competence in children and adolescents: a review. Revista de Saude Publica, v. 55, p. 01-14, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2021055002917. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Santos, G. dos, Guerra, P. H. de A., Milani, S. A., Santos, A. B. D., Cattuzzo, M. T., & Ré, A. H. N. (2021). Sedentary behavior and motor competence in children and adolescents: a review. Revista de Saude Publica, 55, 01-14. doi:10.11606/s1518-8787.2021055002917 -
NLM
Santos G dos, Guerra PH de A, Milani SA, Santos ABD, Cattuzzo MT, Ré AHN. Sedentary behavior and motor competence in children and adolescents: a review [Internet]. Revista de Saude Publica. 2021 ; 55 01-14.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2021055002917 -
Vancouver
Santos G dos, Guerra PH de A, Milani SA, Santos ABD, Cattuzzo MT, Ré AHN. Sedentary behavior and motor competence in children and adolescents: a review [Internet]. Revista de Saude Publica. 2021 ; 55 01-14.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2021055002917 - Covid-19 e influência do isolamento social na atividade física de crianças e adolescentes
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