Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: GOES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA DE - EERP ; CAMARGO, ROSANGELA ANDRADE AUKAR DE - EERP ; FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.1016/j.nedt.2021.104846
- Subjects: COMPETÊNCIA CLÍNICA; COMUNICAÇÃO; EDUCAÇÃO; ENFERMAGEM; ESTUDANTES
- Keywords: Communication; Education; Nursing; Students; Virtual reality
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Nurse Education Today
- ISSN: 0260-6917
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 100, art. 104846, p. 1-7, 2021
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
HARA, Cristina Yuri Nakata et al. Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education. Nurse Education Today, v. 100, p. 1-7, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.104846. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Hara, C. Y. N., Goes, F. dos S. N. de, Camargo, R. A. A. de, Fonseca, L. M. M., & Aredes, N. D. ' A. (2021). Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education. Nurse Education Today, 100, 1-7. doi:10.1016/j.nedt.2021.104846 -
NLM
Hara CYN, Goes F dos SN de, Camargo RAA de, Fonseca LMM, Aredes ND' A. Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education [Internet]. Nurse Education Today. 2021 ; 100 1-7.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.104846 -
Vancouver
Hara CYN, Goes F dos SN de, Camargo RAA de, Fonseca LMM, Aredes ND' A. Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education [Internet]. Nurse Education Today. 2021 ; 100 1-7.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.104846 - Avaliação de tecnologia digital educacional "sinais vitais e anatomia" por estudantes da educação profissionalizante em enfermagem
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Informações sobre o DOI: 10.1016/j.nedt.2021.104846 (Fonte: oaDOI API)
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