A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE ; SANTOS, VINICIO DE MACEDO - FE ; SILVA, VIVIAN BATISTA DA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/9786587047119
- Subjects: EDUCAÇÃO; POLÍTICA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO; ESCOLA PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FEUSP
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2020
- ISBN: 9786587047119
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. . São Paulo, SP: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047119. Acesso em: 05 ago. 2025. , 2020 -
APA
A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. (2020). A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047119 -
NLM
A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios [Internet]. 2020 ;[citado 2025 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119 -
Vancouver
A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios [Internet]. 2020 ;[citado 2025 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119 - A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios [Apresentação]
- Entre desafios e reinvenções. [Apresentação]
- Desafios e reinvenções da escola pública
- O único e melhor tempo de ensinar na escola: reverberações da avaliação (1870-1970)
- From place to place: connections and ruptures of Luiz Alves de Mattos in the educational field (from the 1920s to the 1960s)
- Diário de escola: narrativas de heranças e metamorfoses do trabalho docente
- Em que limites se pode falar... [Apresentação]
- História de leituras para professores: um estudo da produção e circulação de saberes especializados nos "manuais pedagógicos" brasileiros (1930-1971)
- Escola de Aplicação da USP inicia ano letivo com contratação de 19 novos professores: na cerimônia de recepção aos novos docentes, o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior reforçou o compromisso de tornar a Escola de Aplicação um modelo para a educação pública
- Saberes em viagem nos manuais pedagógicos: construções da escola em Portugal e no Brasil (1870-1970)
Informações sobre o DOI: 10.11606/9786587047119 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
