O trabalho com os conflitos interpessoais na escola na perspectiva construtivista (2016)
- Authors:
- Autor USP: CAMARGO, RICARDO LEITE - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO); DESENVOLVIMENTO MORAL; ESCOLAS; INTERAÇÃO INTERPESSOAL; RESOLUÇÃO DE CONFLITOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Travessias
- ISSN: 1982-5935
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 10, n. 3, p. 41-66, 2016
-
ABNT
PEREIRA, Tamires Rodrigues e BRONZATTO, Maurício e CAMARGO, Ricardo Leite. O trabalho com os conflitos interpessoais na escola na perspectiva construtivista. Travessias, v. 10, n. 3, p. 41-66, 2016Tradução . . Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/14770. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Pereira, T. R., Bronzatto, M., & Camargo, R. L. (2016). O trabalho com os conflitos interpessoais na escola na perspectiva construtivista. Travessias, 10( 3), 41-66. Recuperado de https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/14770 -
NLM
Pereira TR, Bronzatto M, Camargo RL. O trabalho com os conflitos interpessoais na escola na perspectiva construtivista [Internet]. Travessias. 2016 ; 10( 3): 41-66.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/14770 -
Vancouver
Pereira TR, Bronzatto M, Camargo RL. O trabalho com os conflitos interpessoais na escola na perspectiva construtivista [Internet]. Travessias. 2016 ; 10( 3): 41-66.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/14770 - O jogo/brincadeira como elemento pedagógico no sistema prisional
- O professor, o aluno, a escola e a sociedade contemporêna: uma pesquisa com professores e alunos da rede pública estadual da cidade de Mogi-Mirim, SP
- O jogo/esporte como elemento pedagógico no sistema prisional
- Os jogos de regras e sua contribuição para odesenvolvimento lógico-aritmético em crianças
- Eu e o outro: para além do respeito - mútuo
- Lawrence Kohlberg e os anos de chumbo: demandas por justiça e a procura pela moralidade pós-convencional
- A força de um olhar diferente: uma reflexão sobre o papel humanizador do docente a partir das crônicas de Dostoiévski e Eliane Brum
- Intervenção psicopedagógica e dificuldades de aprendizagem matemática
- Considerações sobre a relação sujeito-objeto em Pierre Bourdieu
- O jogo/brincadeira como elemento pedagógico no sistema prisional
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
