A diversidade e a diferença não têm uma natureza, não há nenhuma essência que defina o que é diferença [Entrevista à Ivone Jesus Alexandre] (2020)
- Autor:
- Autor USP: ABRAMOWICZ, ANETE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.30681/2236-3165
- Subjects: DIVERSIDADE SEXUAL; RELAÇÕES DE GÊNERO; GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Mato Grosso
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Revista Eventos Pedagógicos
- ISSN: 2236-3165
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 1, p. 122-130, jan./jul. 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
ABRAMOWICZ, Anete. A diversidade e a diferença não têm uma natureza, não há nenhuma essência que defina o que é diferença [Entrevista à Ivone Jesus Alexandre]. Revista Eventos Pedagógicos. Mato Grosso: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.30681/2236-3165. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2020 -
APA
Abramowicz, A. (2020). A diversidade e a diferença não têm uma natureza, não há nenhuma essência que defina o que é diferença [Entrevista à Ivone Jesus Alexandre]. Revista Eventos Pedagógicos. Mato Grosso: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.30681/2236-3165 -
NLM
Abramowicz A. A diversidade e a diferença não têm uma natureza, não há nenhuma essência que defina o que é diferença [Entrevista à Ivone Jesus Alexandre] [Internet]. Revista Eventos Pedagógicos. 2020 ; 11( ja/jul. 2020): 122-130.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://doi.org/10.30681/2236-3165 -
Vancouver
Abramowicz A. A diversidade e a diferença não têm uma natureza, não há nenhuma essência que defina o que é diferença [Entrevista à Ivone Jesus Alexandre] [Internet]. Revista Eventos Pedagógicos. 2020 ; 11( ja/jul. 2020): 122-130.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://doi.org/10.30681/2236-3165 - Madalena Freire: ética e escuta como uma arte de educar
- Educação infantil: a luta pela infância
- Educação é a liberdade de poder pensar e expressar o que se pensa
- As crianças falam uma língua que não se escuta nem se entende – um mundo por vir: posfácio
- Este livro foi construído com base em pesquisas... [Apresentação]
- Panomara atual da educação infantil: suas temáticas e políticas. [Introdução]
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- Educação após-Auschwitz revisitada em tempos de pandemia
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Informações sobre o DOI: 10.30681/2236-3165 (Fonte: oaDOI API)
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