Níveis de empatia em estudantes de Fonoaudiologia: revisão sistemática da literatura (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: FERRARI, DEBORAH VIVIANE - FOB ; MOURA, MARIA LAURA GOLFIERE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: REVISÃO SISTEMÁTICA; EMPATIA; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; FONOAUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: Realizar uma revisão sistemática para analisar os níveis de empatia em estudantes de Fonoaudiologia. Metodologia: A busca foi realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PubMed, Scopus e Google Acadêmico. Foram utilizados os termos: "empatia", "audiologia", "fonoaudiologia" e "estudantes" em português e inglês. Foram incluídas pesquisas com qualquer delineamento, em que constasse informações sobre níveis de empatia de estudantes de Fonoaudiologia, independente do tipo de instrumento. A busca inicial resultou em 64 referências - houve exclusão das referências repetidas (n=17), e também pela análise de títulos (n=27) e resumos (n=16). Cinco publicações preencheram o critério de inclusão e seus dados foram extraídos e analisados. Resultados: Em maioria, os estudos foram descritivos, transversais (n=3). Apenas um estudo foi realizado no Brasil. O número de participantes variou de 51 a 250. Os instrumentos utilizados foram variados, sendo de auto-avaliação. Em dois estudos os níveis de empatia foram obtidos de subescalas de avaliação de inteligência emocional ou habilidades sociais. Apenas um estudo mensurou a percepção da empatia relacional via análise de vídeos feitas pelos estudantes. Em média, os níveis de empatia (auto-avaliação) foram altos - no entanto houve grande variabilidade entre alguns participantes. Apenas um estudo indicou diferença entre os níveis de empatia ao longo de 4 anos de curso. Um estudo demonstrou que os níveis de empatia podem aumentar após intervenção. Conclusão: Existem poucos dados a respeito dos níveis de empatia de estudantes de fonoaudiologia. Devido à variabilidade nos instrumentos não é possível afirmar que o mesmo constructo de empatia foi mensurado, impactando a compilação destes dadosFaz-se necessário um maior número de pesquisas sobretudo longitudinais para analisar a empatia ao longo do treinamento profissional
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2019
- Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix"
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ABNT
MOURA, Maria Laura Golfiere e FERRARI, Deborah Viviane. Níveis de empatia em estudantes de Fonoaudiologia: revisão sistemática da literatura. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Moura, M. L. G., & Ferrari, D. V. (2019). Níveis de empatia em estudantes de Fonoaudiologia: revisão sistemática da literatura. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Moura MLG, Ferrari DV. Níveis de empatia em estudantes de Fonoaudiologia: revisão sistemática da literatura. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Moura MLG, Ferrari DV. Níveis de empatia em estudantes de Fonoaudiologia: revisão sistemática da literatura. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] - Caracterização dos níveis de empatia em estudantes de fonoaudiologia
- Níveis de empatia em estudantes de fonoaudiologia: revisão sistemática da literatura
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