Uma perspectiva para interseção e união de conceitos e contributos: inclusão digital, competência em informação e literacias digitais (2017)
- Authors:
- Autor USP: PASSARELLI, BRASILINA - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: INCLUSÃO DIGITAL; COMPETÊNCIA INFORMACIONAL; LETRAMENTO DIGITAL; CONCEITO
- Keywords: Literacia digital; Exclusão digital; União de conceitos; Interseção de conceitos
- Language: Português
- Abstract: A inclusão digital foi por longo tempo apoiada pelos telecentros, e ele foi o espaço do fomento à participação cidadã por intermédio da oferta de atividades aprendizagem para o aumento da frequência à Internet, tais como cursos de capacitação e oficinas na última década. O conceito de competência em informação adotado no Brasil, como tradução da terminologia information literacy oriunda da prática bibliotecária norte-americana, sugere uma série de etapas necessárias para que o indivíduo possa acessar, usar, avaliar e comunicar a informação. Os conceitos de literacia e literacias digitais, com base em suas traduções literais, têm sido empregados e explorados como capazes de conferir compreensão mais abrangente ao fenômeno cognitivo e social, ele possibilita representar as novas habilidades relacionadas à apropriação e uso das TIC na contemporaneidade. A evolução tecnológica atingiu outro nível de maturidade, e é possível pensar em convergência, hibridismos e interação mediante os mais diversos equipamentos, meios e mídias. A capacidade de conexão já existente, energia disponível e com potencial de análise de dados expande verticalmente, e a capacidade das pessoas que se expande horizontalmente, leva-se a usar os conceitos, não mais individual, mas juntos, seja pela união ou pela interseção
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB 2017
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ABNT
MEDEIROS NETO, Benedito e PASSARELLI, Brasilina. Uma perspectiva para interseção e união de conceitos e contributos: inclusão digital, competência em informação e literacias digitais. 2017, Anais.. Marília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040966.pdf. Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
Medeiros Neto, B., & Passarelli, B. (2017). Uma perspectiva para interseção e união de conceitos e contributos: inclusão digital, competência em informação e literacias digitais. In Anais. Marília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040966.pdf -
NLM
Medeiros Neto B, Passarelli B. Uma perspectiva para interseção e união de conceitos e contributos: inclusão digital, competência em informação e literacias digitais [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2026 mar. 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040966.pdf -
Vancouver
Medeiros Neto B, Passarelli B. Uma perspectiva para interseção e união de conceitos e contributos: inclusão digital, competência em informação e literacias digitais [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2026 mar. 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003040966.pdf - E-infocomunicação: estratégias e aplicações
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