Metodologias ativas no ensino de física e matemática [Editorial] (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARROS, MARCELO ALVES - IFSC ; CORREIA, PAULO ROGÉRIO MIRANDA - EACH
- Unidades: IFSC; EACH
- Subjects: EDUCAÇÃO; MÉTODOS DE ENSINO; APRENDIZAGEM; MATEMÁTICA; FÍSICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Caminhos da Educação Matemática em Revista
- ISSN: 2358-4750
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 4, p. i-v, ago. 2021
-
ABNT
BARROS, Marcelo Alves e FONSECA, Laerte e CORREIA, Paulo Rogerio Miranda. Metodologias ativas no ensino de física e matemática [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1141/805. Acesso em: 14 fev. 2026. , 2021 -
APA
Barros, M. A., Fonseca, L., & Correia, P. R. M. (2021). Metodologias ativas no ensino de física e matemática [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1141/805 -
NLM
Barros MA, Fonseca L, Correia PRM. Metodologias ativas no ensino de física e matemática [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2021 ; 11( 4): i-v.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1141/805 -
Vancouver
Barros MA, Fonseca L, Correia PRM. Metodologias ativas no ensino de física e matemática [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2021 ; 11( 4): i-v.[citado 2026 fev. 14 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1141/805 - Tecnologias, educação e ensino de ciências e matemática: interfaces e nuances para ensinar e aprender [Editorial]
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| Tipo | Nome | Link | |
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