Os temas da evolução e do progresso nos discursos da psicologia educacional e da história da educação (2019)
- Autor:
- Autor USP: LIMA, ANA LAURA GODINHO - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/2236-3459/93208
- Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; MANUAIS
- Language: Português
- Abstract: O artigo consiste em uma análise de um conjunto de manuais de psicologia educacional e história da educação destinados à formação docente, cujo objetivo é identificar as aproximações e os distanciamentos entre essas disciplinas no que se refere à presença dos temas da evolução e do progresso. A análise incide sobre manuais publicados no Brasil entre 1934 e 1972 e inspira-se nos escritos de Foucault sobre a análise do discurso. Nos manuais dessas disciplinas, observouse a recorrência da associação entre o desenvolvimento da criança e do progresso social, frequentemente descritos à luz da teoria da recapitulação. Essa teoria não foi, contudo, objeto de consenso, mas constituiu foco de controvérsia, representando um aspecto do debate entre educadores escolanovistas e católicos no período considerado.
- Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria, RS
- Date published: 2019
- Source:
- Título: História da Educação
- ISSN: 2236-3459
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.23, 2019
- Este artigo possui versão em acesso aberto
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
LIMA, Ana Laura Godinho. Os temas da evolução e do progresso nos discursos da psicologia educacional e da história da educação. História da Educação, v. 23, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2236-3459/93208. Acesso em: 13 mar. 2026. -
APA
Lima, A. L. G. (2019). Os temas da evolução e do progresso nos discursos da psicologia educacional e da história da educação. História da Educação, 23. doi:10.1590/2236-3459/93208 -
NLM
Lima ALG. Os temas da evolução e do progresso nos discursos da psicologia educacional e da história da educação [Internet]. História da Educação. 2019 ;23[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2236-3459/93208 -
Vancouver
Lima ALG. Os temas da evolução e do progresso nos discursos da psicologia educacional e da história da educação [Internet]. História da Educação. 2019 ;23[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2236-3459/93208 - O ambiente escolar em transformação
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