O evolucionismo na psicologia educacional: uma análise historiográfica (2020)
- Autor:
- Autor USP: LIMA, ANA LAURA GODINHO - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/S0104-59702020000400007
- Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Abstract: Analisa-se o discurso sobre o desenvolvimento humano veiculado em manuais de psicologia educacional destinados à formação docente. Caracteriza-se nesses discursos a presença da “teoria da recapitulação”. Essa teoria, elaborada por Ernst Haeckel no campo da embriologia no final do século XIX, afirma que o indivíduo atravessa diversos estágios de desenvolvimento, que correspondem à forma adulta de seus antepassados na sequência evolutiva. Foi apropriada pela psicologia e serviu como modelo explicativo para diversos aspectos do desenvolvimento, desde as diferenças individuais e grupais na forma e no tamanho do cérebro até a evolução da linguagem e da moral. A análise recorre aos escritos de Michel Foucault acerca da análise do discurso e de Nikolas Rose a respeito da história da psicologia.
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro, RJ
- Date published: 2020
- Source:
- Título: História, Ciências, Saúde-Manguinhos
- ISSN: 1678-4758
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 3, jul./set. 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
LIMA, Ana Laura Godinho. O evolucionismo na psicologia educacional: uma análise historiográfica. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, v. 27, n. 3, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-59702020000400007. Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Lima, A. L. G. (2020). O evolucionismo na psicologia educacional: uma análise historiográfica. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 27( 3). doi:10.1590/S0104-59702020000400007 -
NLM
Lima ALG. O evolucionismo na psicologia educacional: uma análise historiográfica [Internet]. História, Ciências, Saúde-Manguinhos. 2020 ; 27( 3):[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-59702020000400007 -
Vancouver
Lima ALG. O evolucionismo na psicologia educacional: uma análise historiográfica [Internet]. História, Ciências, Saúde-Manguinhos. 2020 ; 27( 3):[citado 2026 jan. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-59702020000400007 - Como a escola pode ser transformada... [Apresentação]
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Informações sobre o DOI: 10.1590/S0104-59702020000400007 (Fonte: oaDOI API)
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