Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: VIDEIRA JUNIOR, MARIO RODRIGUES - ECA ; ALEGRE, ROBERTO CORNACCHIONI - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: CONTRAPONTO; IMPROVISAÇÃO (MÚSICA); IMITAÇÃO; COMPOSIÇÃO MUSICAL
- Keywords: Partimento; Contraponto prático; Improvisação histórica
- Language: Português
- Abstract: A redescoberta da tradição dos partimenti pode indicar novos (e antigos) caminhos para o ensino do contraponto prático ao teclado. Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) são a maior coleção de um autor Leista e representam uma fonte primorosa para o aprendizado do contraponto imitativo. Este artigo apresenta exemplos de partimenti de Sala com o objetivo de indicar quais eram os primeiros passos do ensino da imitação ao teclado e como podem ser abordados nos dias de hoje
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- Título: Anais
- Conference titles: Performa Clavis Internacional
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ABNT
ALEGRE, Roberto Cornacchioni e VIDEIRA, Mario. Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado. 2020, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Alegre, R. C., & Videira, M. (2020). Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf -
NLM
Alegre RC, Videira M. Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf -
Vancouver
Alegre RC, Videira M. Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf - Improvisação e didática musical na Itália setecentista
- Notas sobre o programa
- Metodologias e estratégias de aprendizado: das Cartas sobre o ensino do pianoforte de Carl Czerny às abordagens do piano em grupo
- Entre notação e improviso: teoria e prática nos partimenti de Giovanni Furno (1750-1837)
- Berg: o mestre da transição mínima
- Schiller, Körner e a questão da estética musical
- Adam Smith e a autonomia da música instrumental: debates estéticos no século XVIII
- O piano em grupo e o ensino de teoria na universidade
- A recepção da Crítica do Juízo na literatura musical do início do século XIX
- Crítica musical enquanto teoria estética em E. T. A Hoffmann
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