Metodologias e estratégias de aprendizado: das Cartas sobre o ensino do pianoforte de Carl Czerny às abordagens do piano em grupo (2019)
- Autor:
- Autor USP: VIDEIRA JUNIOR, MARIO RODRIGUES - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: PIANO; INSTRUMENTOS MUSICAIS
- Keywords: Estratégias de aprendizado; Pedagogia do piano; Piano em grupo
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música
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ABNT
VIDEIRA, Mario. Metodologias e estratégias de aprendizado: das Cartas sobre o ensino do pianoforte de Carl Czerny às abordagens do piano em grupo. 2019, Anais.. Pelotas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002984292.pdf. Acesso em: 10 jul. 2025. -
APA
Videira, M. (2019). Metodologias e estratégias de aprendizado: das Cartas sobre o ensino do pianoforte de Carl Czerny às abordagens do piano em grupo. In Anais. Pelotas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002984292.pdf -
NLM
Videira M. Metodologias e estratégias de aprendizado: das Cartas sobre o ensino do pianoforte de Carl Czerny às abordagens do piano em grupo [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2025 jul. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002984292.pdf -
Vancouver
Videira M. Metodologias e estratégias de aprendizado: das Cartas sobre o ensino do pianoforte de Carl Czerny às abordagens do piano em grupo [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2025 jul. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002984292.pdf - Notas sobre o programa
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